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基于STEAM教育理念的高中数学教学实践论文
摘要：本文以STEAM教育理念为指导，探讨高中数学教学实践中的具体应用。通过分析现状，阐述STEAM教育理念在高中数学教学中的重要性，以及实践过程中的策略与方法，旨在提高高中数学教学质量，培养学生的综合素质。
关键词：STEAM教育；高中数学；教学实践；综合素质
一、引言
（一）1.背景介绍
随着我国教育改革的不断深入，高中数学教学正面临着新的挑战和机遇。传统的数学教育模式过于注重知识传授，忽略了学生的兴趣和能力的培养。STEAM教育理念作为一种跨学科、综合性的教育模式，将科学、技术、工程、艺术和数学有机地融合在一起，有助于培养学生的创新思维、实践
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