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二年级数学下册各单元知识点

第一单元：数据收集整理

1、通过调查收集数据：根据需求选择合适的调查范围，经历数据的收集、整理

和分析的过程，会用统计表来表示调查的结果，并根据调查的结果解决简单的实

际问题。

记录数据的方法：①用符号表示：用符号“○”“√”等表示事物时，一个符

号表示一个被调查的事物。画符号时要从下往上并把符号排列整齐。完成符号统

计后，要将得到的数据填入相应的括号里。，②用画“正”字的方法表示：一个

“正”字有五笔，表示五个被调查的事物，哪种事物的数量增加1，就在事物名

称的后面加一笔。这种统计方法既清楚又快捷。

第二单元：表内除法

1、平均分的含义：每份分得同样多就叫做平均分。

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2、平均分的两种方法：把一些物品按指定的份数平均分。如：有12个苹果，

平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？把一些物品按每几个

一份平均分。如：有20个鸡蛋，5个5个的放在一个框里，可以放几框？



3、除法的应用：把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法来做。如：把

24个皮球平均分给4个班，每个班分得几个？求一个数里面有几个另一个

数用除法来做。如：35里面有几个7？

4、42÷67读作：42除以6等于7，表示把42平均分成6份，每份是7；还可

以表示42里面有7个6。

5、用2～9的乘法口诀求商的方法：除数和几相乘得被除数，商就是几。

练习：1、每份分得同样多，叫（）。

2、算式18÷3（）读作（）；表示把（）平均分成（），

每份是（）；还可以表示（）里面有（）个（）。

3、计算20÷4时用到的乘法口诀是（），根据这个口诀写出另

外的三个算式：（）、（）、（）。

4、有6根胡萝卜，每只兔子吃2根，可以分给（）只兔子。

5、从25里面连续减5，减（）次结果是0。

解决问题：1、一个练习本要2元钱，菲菲有10元钱，她可以买几个练习本？

2、买一支钢笔需要5元钱，要买6支钢笔，需要花多少钱？现有20

元钱，能买几支这样的钢笔？

3、有16条金鱼，放在2个鱼缸里，一个鱼缸里放了7条，另一个鱼

缸里放几条？

4、有一些糖果，平均分给3个小朋友正好分完，平均分给5个小朋友

也正好分完，这些糖果一共有多少个？

第三单元：平移与旋转

1、对称现象和轴对称图形：对称是指左右两边完全相同的现象。如果一个图形

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沿着一条直线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图

形。折痕所在的直线叫做对称轴。

2、平移现象：平移是指物体或图形沿着竖直方向上下移动或沿着水平方向左右

移动的一种现象。物体做平移运动时，只是位置发生变化，而本身的形状、大小、

方向都没有改变。

3、旋转现象：旋转是指物体绕着一个点或一条固定轴做圆周运动的现象。物体

旋转时，本身的形状、大小不变，但是方向发生了改变。

第四单元：表内除法2

第五单元：混合运算

1、混合运算的运算顺序：

①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计

算。

②在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后

算加、减法。

③算式里有括号的，要先算括号里面的。

2、列综合算式解决生活中的数学问题：如果一个问题需要多个步骤才能解决，

要先想好解答什么，再解答什么。列综合算式时，如果需要先算加、减法，后算

乘、除法，则应把加、减法加上小括号。

练习：1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，都要从（）往（）

按（）计算。

2、一道算式里既有加减又有乘除，应先算（）再算（）。

3、计算59—19+32时，先算（）法，再算（）法；计算75—（15+20）

时，先算（）法，再算（）法。

4、72加上72除以9的商，和是（）。

5、39加上42得（），再除以9得（），列成综合算式是（