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小学自然科学实验课中的科学实验探究活动评价研究论文
摘要：本文针对小学自然科学实验课中的科学实验探究活动，探讨评价方法及其在提升学生科学素养、培养创新思维和实践能力方面的作用。通过分析现有评价体系存在的问题，提出改进措施，为提高小学自然科学实验课的教学质量提供参考。
关键词：小学自然科学；实验课；科学实验探究；评价研究
一、引言
（一）1.科学实验探究活动在小学自然科学实验课中的重要性
科学实验探究活动是小学自然科学实验课的核心组成部分，它有助于激发学生的好奇心和探究欲望，培养学生的观察能力、实验能力和创新能力。在实验过程中，学生能够亲身体验科学的实证过程，形成科学思维，为今后的学习和发展奠定
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