《计算机应用基础》课件_第六章专题一.pptx

（1）理解多媒体的基本概念和应用；

（2）了解常见的多媒体输入输出设备；

（3）了解常见多媒体文件的格式及其特点，掌握不同的浏览方式；

本专题考查的题型主要是选择题，重点掌握多媒体应用、特点，多媒体输入与输出设备，多媒体体文件的格式。;媒体的主要分为以下几种（了解性，不做重点要求）。

感觉媒体：如文本、图像、声音、动画、视频等；

存储媒体：如U盘、光盘、磁带等；

表现媒体：如音箱、显示器、投影仪等；

传输媒体：如同轴电缆、双绞线、光纤、电话线等；

表示媒体：如ASCII码、二进制代码、视频编码等。

2．多媒体技术

（1）多媒体技术是指能够同时对两种或两种以上媒体进行采集、编辑、合成、操作、存储等综合处理的技术。它是指把文字、图形、图像、音频、动画和视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。多媒体技术主要包括图像处理技术、音频处理技术、视频处理技术、高效的压缩技术、多媒体通信技术、多媒体信息检索技术等。;（2）多媒体技术的特点

①集成性

多媒体技术中集成了多种单一技术，但对用户而言它们是集成一体的。因为多媒体技术不仅集成了多种媒体，而且集成了多种技术，包括计算机技术、通信技术、电视技术和其它音像处理技术。通过在同一个文件中把来自多个通道的信息统一获取、组织、存储和合成，使文字、图像、声音等各种媒体信息能在播放时同步地作用于我们的听觉、视觉等感官，从而取得最佳的效果。

简而言之，多媒体的集成性，一是体现在信息载体的集成，二是体现在存储信息实体的集成。

多媒体信息集成软件有：

电子报刊类：PowerPoint；

网站类：Frontpage、Dreamweaver；

动画类：Flash、3dMax、Firework；

课件类：Authorware、方正奥思；

视频类：Premiere、会声会影、Vediostudio、MovieMaker等。;②实时性

在对多种媒体信息进行综合处理和集成时，声音和动态图像（视频）密切相关，随时间实时变化，这就决定了多媒体技术必须要支持实时处理，声音和图像要播放流畅，不应出现停顿或???同步现象。

③交互性

多媒体技术可以实现用户对信息的主动选择和控制，因而多媒体系统具有人机交互功能。在多媒体系统中，用户可以借助交互活动控制信息的传播，甚至参与信息的组织过程，使之对感兴趣的画面或内容进行记录或者专门的研究。例如，在多媒体课件中根据用户答题情况给予正确或错误的回复，突出显示了多媒体技术的交互性。

④多样性

多媒体信息是多样化的，包括文字、声音、图像、动画等。多媒体技术使计算机不再局限于处理数值和文本等，使人们能得心应手地处理更多种信息。;⑤数字化

在多媒体系统中，所有多媒体信息都是用数字信号表示，易于进行加密、压缩等数值运算，提高信息的安全与处理速度，且抗干扰能力强，在信号的存储和复制中能够达到更高的保真度。多媒体中的文本、图像、声音、视频、动画等信息在机器内部都是采用二进制数表示。

⑥非线性

多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（Hyper?Text?Link）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。;3．多媒体计算机

多媒体技术与计算机技术是密不可分的，具有多媒体处理能力的计算机被统称为多媒体计算机。多媒体计算机由PC、CD-ROM、音频卡、视频卡等组成，同时需要配置相应的软件，首先是支持多媒体的操作系统，其次是多媒体的开发工具、播放软件、压缩和解压缩软件等。

【知识拓展】多媒体信息集成

多媒体信息集成是指将各种多媒体素材，有计划有目的地组织在一起，制作一个多媒体作品为表达某一个主题服务。例如，校园电视台制作的各种专题片、各类网站、多媒体教学课件等都涉及信息集成，多媒体信息集成过程的主要步骤是：

（1）需求分析。确定你想要表达的主题和设计的目标，并用一个贴切而有特色的名字来表达。

（2）规划设计。这一阶段的任务是对作品进行整体规划、内容设计、结构设计和版面布局等。

（3）素材的采集与加工。选择、收集、整理和加工作品中需要使用的素材。

（4）作品集成。根据集成的目的和使用场合、集成的内容和素材的情况，选择一种集成软件开发制作作品。

（5）发布与评价。收集反馈意见、修正和完善作品。;二．多媒体技术的应用领域

（1）多媒体信息咨询系统：如，商场导购、医院导医、交通班次查询等。

（2）多媒体信息管理系统：如，多媒体的图书管理系统、学生管理和企业管理系统等。

（3）多媒体辅助教育系统：如，多媒体学习软件、网络远程