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2025年黑龙江省黑河市爱辉区审计局招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx

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2025年黑龙江省黑河市爱辉区审计局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、()在其代表作《就业、利息和货币通论》中提出,有效需求不足是导致通货紧缩的根本原因。

A.亚当?斯密

B.约翰?梅纳德?凯恩斯

C.欧文?费雪

D.加利?西林

【答案】:B

【解析】本题主要考查经济学相关人物及其代表作和观点。《就业、利息和货币通论》是约翰?梅纳德?凯恩斯的代表作,他在此书中认为有效需求不足是导致通货紧缩的根本原因。亚当?斯密是经济学的主要创立者,其代表作为《国富论》。欧文?费雪是美国经济学家、数学家,主要贡献是关于货币数量论、资本理论等,并非《就业、利息和货币通论》的作者。加利?西林是经济预测领域的知名人物,但也不是《就业、利息和货币通论》的作者。所以正确答案对应的人物是约翰?梅纳德?凯恩斯。

2、公文主题的表达方式主要是()

A.议论

B.叙述

C.描写

D.抒情

【答案】:B

【解析】公文是公务活动的产物和工具,是公府所作之文,是公事所用之文,重在实用。表达方式上主要以叙述为主,它用于客观地陈述事实、情况等内容,能清晰准确地传达信息,符合公文准确、简洁、规范的要求。议论在公文中虽也可能会有,但不是主要表达方式,一般用于对某些政策、措施等进行简要分析和说明。描写通常用于文学创作中,通过对事物形象、特征等进行细致描绘来增强感染力,在公文中较少使用。抒情则是抒发作者情感,这与公文客观、严肃的风格不符,公文中很少采用抒情的表达方式。所以公文主题的表达方式主要是叙述。

3、中华人民共和国成立后,曾先后制定了()部宪法,现行宪法是1982年宪法,且经历了()次修订。

A.四四

B.四五

C.五四

D.五五

【答案】:B

【解析】中华人民共和国成立后,先后于1954年、1975年、1978年和1982年颁布了四部宪法。现行宪法是1982年宪法,分别于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年进行了五次修订。所以正确答案应表述为先后制定了四部宪法,现行宪法经历了五次修订。

4、我国《行政处罚法》规定,行政机关在调查或进行检查时,执法人员不得少于2人,并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的()。

A.调查制度

B.告知制度

C.表明身份制度

D.说明理由制度

【答案】:C

【解析】表明身份是指执行公务人员在进行调查或做出行政处理行为时,应当向相对人出示履行职权的证明,表明其有权从事该项活动。题干中,向当事人或有关人员出示证件即表明身份。

5、成语是中国汉字语言词汇中定型的词,部分成语来源于历史典故。以下历史人物中,与成语“望梅止渴”有关的是()。

A.张良

B.刘备

C.项羽

D.曹操

【答案】:D

【解析】本题考查历史人物与成语的对应关系。“望梅止渴”是一个源于历史典故的成语。该典故讲述的是曹操行军途中,士兵们口渴难耐,行军速度缓慢。曹操为鼓舞士气,谎称前方有一大片梅林,结满了又大又酸的梅子,士兵们听后,口中生津,精神大振,最终加快了行军速度。张良是秦末汉初杰出谋臣,他主要在辅佐刘邦建立汉朝的过程中展现出卓越的智谋,例如提出“下邑之谋”等,但与“望梅止渴”这一成语并无关联。刘备是蜀汉开国皇帝,他以仁德著称,在三国时期有着重要的历史地位,其相关事迹多为招揽人才、建立政权等,和“望梅止渴”没有关系。项羽是秦末农民起义领袖,楚国名将项燕之孙,他在巨鹿之战等战役中表现英勇,有“破釜沉舟”等相关典故,但“望梅止渴”并非出自他的事迹。综上所述,与成语“望梅止渴”有关的历史人物是曹操。

6、2020年12月召开的中央经济工作会议提出,要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线,注重需求侧管理,打通堵点,补齐短板,贯通生产、分配、流通、消费各环节,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡,提升国民经济体系整体效能。需要()。

A.加强市场监管,贯通生产各个环节

B.促进社会公平,增进人民福祉

C.分解过剩产能,提高全要素生产率

D.推进税制改革,消除收入差距

【答案】:C

【解析】供给侧结构性改革的核心在于调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量。注重需求侧管理则是要激发消费潜力,实现供需的高水平动态平衡。加强市场监管主要是规范市场秩序,虽然对生产环节有一定影响,但它并非是形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡的关键要点,没有全面触及到供给侧结构性改革和需求侧管理的核心目标。促进社会公平,增进人民福祉是经济社会发展的重要目标,与需求侧管理和供给侧结构性改革相契合。注重需求侧管理能够通过提升居民消费能力和意愿,促进消费升级,而促进社会公平可以保障居民收入合理分配,提高居民整体消费能力,进而拉动需求。同

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