喜剧形式呈现悲剧主题——论迪伦马特作品《老妇还乡》中的悲喜剧特色分析研究德语学专业.docx

怪诞世界里的落败——迪伦马特《老妇还乡》之悲剧性分析.docx PAGE 1- 怪诞世界里的落败——迪伦马特《老妇还乡》之悲剧性分析一、怪诞世界的描绘与落败主题的体现 (1)迪伦马特的《老妇还乡》以怪诞主义的手法构建了一个与现实世界截然不同的怪诞世界。在这个世界里，人物形象被极度夸张，社会秩序被颠覆，现实与荒诞交织，呈现出一种超现实的景象。例如，主人公克拉里萨·阿尔克蒂翁以其庞大的财富和显赫的地位回归故乡，然而，这种财富和地位在怪诞的世界里却变得毫无意义。她的回归引发了一连串荒谬可笑的事件，如市民们对她的盲目崇拜、她与年轻情人之间的不伦之恋等，这些事件充分展现了怪诞世界中的荒诞与荒谬。 (2)在这个怪诞的世界里，落败的主题贯穿始终。老妇克拉里萨的财富和地

2025-01-23 约2.51千字 5页立即下载

（瑞士）迪伦马特《老妇还乡》剧本.doc 老妇还乡 编剧（瑞士）迪伦马特 第一幕 [火车站一阵报时钟声后，幕徐徐升起。接着就看到“居伦”两字。显然，这是背景处隐约可见的小城的名称，一片破烂、败落的景象。车站大楼同样破败不堪，墙上标出有的州通车，有的州不通;还贴着一张半破烂的列车时刻表，车站还包括一间发黑的信号室，一扇门上写着:禁止入内。在背景中间是一条通往车站的马路，样子可怜得很，它也只是用笔勾勒出来。左侧是一幢光秃秃的小瓦房，不带窗户的那面墙上贴满了破烂的广告。房子左边挂着“女厕”的牌子;右边是“男厕”。一切都沐浴在秋天的烈日里。小瓦房前四个男人坐在一条板凳上。和他们的穿着一样，还有一个衣衫褴褛的男人用红颜料在一面透明横幅上书

2017-09-24 约5.16万字 51页立即下载

爱因斯坦的悲喜剧.docx 爱因斯坦的悲喜剧 人们看了喜剧大师卓别林的滑稽表演，总是禁不住捧腹大笑，但有一个人，他每次看卓别林的表演，都忍不住哭出声来。卓别林说：“我表演的是笑声里带着眼泪的喜剧。”爱因斯坦的眼泪，流淌出的正是台下的天才对舞台上好友的懂得和惺惺相惜。哪怕是一火车皮的礼物，也不能掩饰爱因斯坦一生命运的多舛：他快四岁了才学会说话;读中学时迷迷瞪瞪，被毒舌老师当面断言“你是个永无出息的货”;他考了两次大学，才勉强考上苏黎世联邦理工大学;他的人生目标也很平民，不过是拿到数学或物理师范硕士，做个教授混口饭吃。在大学里，德国数学家闵可夫斯基碰到他，说：“你绝对不适合搞物理。为什么你不尝试一下其他工作，比如说医学或

2025-02-21 约1.25千字 2页立即下载

翻案文章严嵩的悲喜剧.pdf , , !! , , , ! !, , , ,

2017-07-29 约2.52万字 13页立即下载

从《三姐妹》看契诃夫戏剧的悲喜剧特征.doc 从《三姐妹》看契诃夫戏剧的悲喜剧特征从《三姐妹》看契诃夫戏剧的悲喜剧特征 0刘素玲摘要:三姐妹))的喜剧性是非常鲜明的,理由有二:一是剧本表现出的讽刺性,二是审美对象呈现出的某种矛盾和不协调,即人物内在与外在表现的不一致.同时《三姐妹))的悲剧性也尤为突出,最关键的原因是用喜剧的 形式承载了深刻的悲剧内容,颠覆了传统悲喜剧的模式,在戏的结尾表现了追寻的徒劳,因而营造了一种复合的审美效果. 关键词:喜剧性悲喜剧突转追寻主题徒劳许多批评家在分析契诃夫的剧本《二姐妹》时,都意到其中丰富的悲剧和喜剧的内涵,而这两和最基本而胃要的戏剧素经契诃夫之手巧妙地混合在一起,形成了独特的审美情趣,

2017-12-22 约4.69千字 7页立即下载

论悲喜剧性格的二重组合.pdf : , ,

2017-10-05 约13.66万字 15页立即下载

在欧洲上厕所的悲喜剧（A comedy on toilet in Europe）.doc 在欧洲上厕所的悲喜剧（A comedy on toilet in Europe） A comedy on toilet in Europe Europe is largely a fairly comfortable life place, but as tourists often encounter a variety of problems - especially above the toilet is the most difficult, because the European Street public toilet is not much, even if the charg

2017-09-01 约5.99千字 4页立即下载

科普杂拌儿——黄金的悲喜剧（化学）.doc 科普杂拌儿——黄金的悲喜剧（化学） ——　　　　　　　　　　　　骗人的金圆券　　　　1948年8月19日，国民党反动政府实行“币制改革”，用“金圆券”来代替原来通用的“法币”。　　反动政府说得娓娓动听：“法币”发得太滥了，太不值钱了，物价涨得太快了，人民的生活太困苦了。现在换一种新钞票，从头好好儿干。那种新钞票就是金圆券。　　跟发行金圆券同时，反动政府公布了两项重要法令。一项是人民不得持有或买卖黄金、白银和外币；原先收藏着的，都得向政府兑换成金圆券。一项是限制一切货物的价格：任何货物都得以8月19那天的价格为准，不准再涨；连劳动力——工人的工资和公教人员的薪金，也不例外。　　因为

2018-09-12 约1.1万字 23页立即下载

莎士比亚四大悲喜剧读后感.doc 莎士比亚四大悲喜剧读后感在阅读莎士比亚的四大悲喜剧后，我深深感受到了这位伟大剧作家对人性的深入剖析和无与伦比的文学才华。这些作品不仅仅是对社会的描绘，更是对人性的深度挖掘和思考。《哈姆雷特》这部作品，它的复杂性和深度让人叹为观止。哈姆雷特的复仇之路不仅是对父亲的忠诚，更是对自己内心的挣扎和拷问。这部作品深刻地揭示了人性的矛盾和复杂性，让人们对生活有了更深的理解。《哈姆雷特》中“生存还是毁灭，这是个问题。”这句话是哈姆雷特在思考自己复仇的问题时所说，他面临着内心的挣扎和矛盾，不知道应该选择生存还是毁灭。这句话表达了人生中常常会面临的艰难选择，以及对于未来的不确定性和疑虑。《奥赛罗》则是一

2025-02-15 约小于1千字 2页立即下载

小学六年级叙事作文新相机的悲喜剧.doc 小学六年级叙事作文：新相机的悲喜剧 小学六年级叙事作文：新相机的悲喜剧 小学六年级叙事作文：新相机的悲喜剧

2018-11-23 约2.77千字 3页立即下载

论文--《阿Q正传》的悲喜剧色彩.doc PAGE \* MERGEFORMAT 12 中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点汉语言文学本科毕业论文《阿Q正传》的悲喜剧色彩分校（站、点）：福建电大宁德分校学生姓名：黄金汉学号： 1135001259089 指导教师：万孝献完稿日期： 2013年5月8日　《阿Q正传》的悲喜剧色彩目录写作提纲……………………………………………………………………（3）内容摘要……………………………………………………………………（4

2017-04-24 约8.51千字 12页立即下载

《还乡》中的悲剧主题的开题报告.docx 《还乡》中的悲剧主题的开题报告开题报告：《还乡》中的悲剧主题 一、研究背景 《还乡》是中国现代作家鲁迅的代表作之一，讲述了主人公羊衫渐回到故乡，并经历了乡村的种种变迁。小说以乡村社会为背景，描绘了一个普通人的悲惨命运，呈现出悲剧气息。随着时代的变迁，社会发展的趋势也在不断变化，因此研究《还乡》中的悲剧主题对于了解中国现代历史和文学发展有着重要的意义。二、研究目的本文旨在通过对《还乡》的文本分析，探究小说中悲剧主题的表现形式和意义，揭示其中蕴含的社会、历史背景下的悲剧命运，为读者提供一种新的阅读角度和思考方式。三、研究问题与思路本研究将以以下问题为起点，对悲剧主题展开探讨： 1.何为悲

2024-05-23 约小于1千字 2页立即下载

小学成长故事作文第一次使用单反相机的“悲喜剧”.docx 小学成长故事作文第一次使用单反相机的“悲喜剧” 　习作曾经在试用卡片相机时，我看见许多人，手里拿着一只大大的，有长镜头的照相机，心里很是羡慕，后来，我才知道，原来那叫单反。那时我就想，要是我也拥有一只单反相机，那该多好呀！　这个愿望想不到还真实现了，那时我不知那来的勇气，对爸爸妈妈说，我想要一只单反相机。没想到，他们还真答应了，可能是以前的卡片机有点旧了或是我表现出色的奖励吧！　于是，在12月23日那一天，老爸把早已选好的单反相机——尼康Ｄ3200买了下来。收到快递那天也正好是圣诞节，呵！真巧，圣诞礼物到手了，耶！　打开厚实的包装，一台崭新的单反呈现在我的眼前，我迫不及待地安上镜头

2018-07-05 约5.79千字 8页立即下载

不同时代农民工进城的悲喜剧-祥子与孙少平的形象比较〔胡超刘顺〕.doc 不同时代农民工进城的悲喜剧——祥子与孙少平的形象比较胡超刘顺重庆三峡学院重庆万州 404100 摘要：《平凡的世界》和《骆驼祥子》中的主人公孙少平和祥子都带有个人奋斗的色彩。他们都以社会最底层人物登场，并且在个人奋斗的过程中有些不安与现实，受外部世界影响和现实环境影响的因素存在。但他们的内在性格与生活环境丶奋斗方式丶形象内涵截然不同。这也更加的说明了两个在不同时代的农民工奋斗的历程是有很大的区别，不同的时代，社会环境对他们的影响有完全不一样的概念。关键词：孙少平；祥子；人物形象；比较农民工是一个弱势的群体，无论在那个时代都会有人关注他们的生活，他们是社会最底层的劳动者。他们拥有

2017-06-06 约2.81千字 5页立即下载

2025嬉笑怒骂众生相婉而多讽悲喜剧范进中举教学设计.docx 嬉笑怒骂众生相婉而多讽悲喜剧——《范进中举》教学设计教学目标 1.语言目标：通过默读、跳读、快速浏览等方式，筛选信息；通过品读关键词句段，分析意蕴。 2.思维目标：品析人物形象，了解对比式讽刺手法的运用；聚焦“范进发疯”与“屠户治疯”等主要情节，感受夸张式讽刺艺术；体会小说讽刺效果，感受讽刺背后隐含的深意。 3.价值目标：感悟封建社会的世态炎凉，认识封建科举制度对读书人的毒害，把握作品的主题。 4.素养目标：在语言学习中培养语感，感受语言文字的丰富内涵，开阔文化视野，并进一步获得古典小说作品解读经验；丰富人生体验，加深对社会和人生的理解。重难点 1.聚焦主要情节及主要人物形象的分析，了解对

2025-04-28 约2.77千字 7页立即下载

喜剧形式呈现悲剧主题——论迪伦马特作品《老妇还乡》中的悲喜剧特色分析研究 德语学专业.docx

喜剧形式呈现悲剧主题——论迪伦马特作品《老妇还乡》中的悲喜剧特色分析研究德语学专业.docx