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党员自查问题清单及整改措施

一、政治理论学习方面

（一）存在问题

1.学习深度不足：对党的政治理论学习多停留在表面，满足于记住一些重要论断和观点，缺乏深入系统的研究和思考。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是泛泛地阅读相关文献，没有深入探究其理论渊源、实践基础和时代价值，对其中一些关键的理念和论断理解不够透彻，难以将其灵活运用到实际工作中。

2.学习主动性不够：往往是上级要求学什么就学习什么，缺乏主动学习的意识和热情。平时很少主动去阅读党的经典著作、学习最新的政策文件，导致知识储备不足，对党的理论和方针政策的理解跟不上时代发展的步伐。比如，对于一些新出台的党内法规和政策，没有及时主动地去学习了解，在实际工作中可能会因为不熟悉相关规定而出现工作失误。

3.学习形式单一：主要以集中学习和个人阅读文件为主，缺乏多样化的学习形式。学习过程中缺乏互动交流和深入讨论，对学习内容的理解不够深刻。例如，在参加单位组织的政治理论学习时，只是被动地听讲解，没有积极参与讨论和交流，不能充分激发学习的积极性和主动性，学习效果大打折扣。

4.理论联系实际不够紧密：在学习政治理论时，没有很好地将理论与实际工作结合起来，存在学用脱节的现象。不能运用所学的理论知识分析和解决实际工作中遇到的问题，导致学习的实用性不强。比如，在学习党的群众路线教育实践活动相关理论时，没有将其真正运用到为群众服务的工作中，没有切实解决群众关心的实际问题。

（二）整改措施

1.制定系统学习计划：根据自身实际情况，制定详细的政治理论学习计划，明确学习目标、学习内容和学习时间安排。每周至少安排[X]小时的自主学习时间，认真研读党的经典著作、习近平总书记的重要讲话精神以及最新的政策文件。每月撰写一篇学习心得，加深对学习内容的理解和掌握。

2.增强学习主动性：树立终身学习的理念，培养主动学习的习惯。主动关注党的理论动态和政策变化，定期浏览相关的官方网站、微信公众号等学习平台，及时获取最新的学习资料。积极参加各类学习培训和讲座，拓宽学习渠道，丰富学习内容。

3.丰富学习形式：采用多样化的学习形式，提高学习的趣味性和实效性。除了集中学习和个人阅读外，还可以组织开展专题讨论、知识竞赛、实地参观等活动，增强学习的互动性和参与度。例如，定期组织党员开展政治理论学习研讨会，围绕热点问题进行深入讨论，激发党员的学习兴趣和思考能力。

4.加强理论联系实际：注重将政治理论学习与实际工作相结合，运用所学的理论知识分析和解决实际问题。在工作中，遇到问题要主动从党的理论中寻找解决方法，不断提高运用理论指导实践的能力。例如，在开展群众工作时，要以党的群众路线为指导，切实解决群众的困难和问题，增强群众的获得感和幸福感。

二、党性修养方面

（一）存在问题

1.理想信念不够坚定：在面对复杂的社会环境和各种诱惑时，有时会出现理想信念动摇的情况。对共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想认识不够深刻，缺乏为实现理想而奋斗的坚定意志和决心。例如，在工作中遇到困难和挫折时，容易产生消极情绪，对工作的积极性和主动性下降，甚至会怀疑自己的选择和努力的价值。

2.党性原则不够强：在处理一些问题时，不能严格按照党性原则办事，存在人情世故、本位主义等思想。在面对利益冲突时，有时会优先考虑个人或小团体的利益，而忽视了党和人民的整体利益。比如，在工作中为了完成本部门的任务，可能会采取一些不正当的手段，损害其他部门或群众的利益。

3.组织纪律性不够严格：有时会出现迟到早退、无故缺勤等违反工作纪律的情况。对党组织的决议和要求执行不够坚决，存在打折扣、搞变通的现象。在参加党组织活动时，有时会出现敷衍了事、不认真对待的情况，没有充分发挥党员的先锋模范作用。

4.批评与自我批评不够深入：在开展批评与自我批评时，存在避重就轻、蜻蜓点水的现象。对自己的问题认识不够深刻，不敢正视自己的缺点和不足，往往只是轻描淡写地提一些无关紧要的问题。对他人的批评也不够坦诚，缺乏建设性的意见和建议，不能真正起到帮助同志、促进工作的作用。

（二）整改措施

1.加强理想信念教育：通过参加党性教育培训班、参观红色革命基地等方式，不断强化理想信念教育，提高对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的认识。定期开展主题党日活动，组织党员重温入党誓词，回顾党的光辉历史，激发党员的使命感和责任感。

2.强化党性原则：加强党性修养，严格按照党性原则办事。在工作中，要始终把党和人民的利益放在首位，坚决克服人情世故、本位主义等思想。在面对利益冲突时，要顾全大局，自觉维护党和人民的整体利益。建立健全监督机制，加强对党员干部的监督和管理，对违反党性原则的行为要及时进行纠正和处理。

3.严格组织纪律：自觉遵守党的组织纪律和工作纪律，严