第七章力--7.2弹力(全国优质课赛课公开课一等奖)课件-物理人教版八年级下册.pptx

物理义务教育教科书物理八年级下册7.2弹力

1.知道弹力及其产生的条件；认识弹簧测力计的原理，会正确使用弹簧测力计测量力的大小。2.通过弹簧测力计的制作，培养勤于动手、严谨细致和爱护仪器的良好品质。学习目标【重、难点】会用弹簧测力计测量力的大小（重点）认识弹簧测力计的构造、原理和使用方法（难点）

1.改变物体的形状2.改变物体的运动状态温故知新力的两个效果力的三个要素大小方向作用点力的概念力是物体间的相互作用

1、用力的示意图画出下面的力：起重机用5000N的力吊起重物．F=5000N重物

2、用力的示意图画出下面的力：物体A放在水平地面上，某人用200N的力沿与水平方向成45°角向右上方拉物体．45°F=200NA

北京时间2022年10月21日晚，2022年柏林跳水世界杯传来好消息，当晚举行的女子双人10米台决赛中，中国组合全红婵/陈芋汐以349.80分轻松夺冠，为中国跳水队拿到本届世界杯首枚金牌。此外，全红婵生涯首次拿到世界杯冠军，以15岁的年龄实现世界三大赛大满贯纪录。跳水运动员向上跳，为什么要向下压跳板？跳板有什么特点？它们是怎样对运动员产生力的作用的？

跳板、撑杆、绳索有什么特点？它们是怎样对运动员产生力的作用的？这些现象与弯曲的撑竿、弯曲的跳板、绳索产生的弹力有关。今天我们就来探究其中的奥秘。跳水、撑杆跳、蹦极中的选手怎样才能取得好的成绩？第2节弹力

CONTENTS目录弹力弹簧测力计弹簧测力计的使用

01弹力

观察与思考观察下列情景，思考情景中的弓弦，蹦床，跳板在受力后发生的是什么形变？有力的作用吗？弹性形变，有力的作用。

非弹性形变

非弹性形变

非弹性形变

非弹性形变

思考：用力压弹簧和揉面团；松手后，结果有什么不同？弹性和塑性

恢复到原来形状弹性塑性这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变没有恢复到原来形状弹性：物理受力时发生形变，不受力时又自动恢复原来形状的性质塑性：物体形变后不能自动恢复原来形状的性质弹性和塑性

问题探究：弹力橡皮筋在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做。橡皮泥形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做。弹性塑性

拉长弹簧、压缩弹簧、拉橡皮筋时，可以感受到它们对手有力的作用。弹力:物体发生弹性形变而产生的力。

外力撤销后，物体能完全恢复到原状的形变叫作弹性形变。外力撤销后，物体不能恢复到原状的形变叫作范性形变。（塑性形变）施加外力产生形变外力撤销形变保留原状橡皮泥弹簧施加外力产生形变外力撤销形变消失原状弹性形变、范性（塑性）形变和弹力

橡皮筋发生弹性形变的过程中，手有什么样的感觉？弹力的定义：发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。施力物体受力物体

提出问题：弹力产生的条件是什么？弹力的产生条件：(1)两个物体直接接触(2)发生弹性形变（判断接触处是否有相互挤压或拉伸）

下图中哪些物体间的作用力属于弹力？总结：拉力、推力、压力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。辨析

如何使水平桌面上的两球之间产生弹力？靠在一起就一定产生弹力吗活动试一试

弹力产生的条件撑杆跳高时，杆子发生弯曲。人在地面行走，人与地面都发生形变。手按气球，气球发生形变。以上物体间均发生了弹力的作用。两物体直接接触，且接触面发生弹性形变。

弹力的大小跟弹性形变大小有关，同一物体弹性形变越大，弹力越大。形变消失，弹力随之消失。弹力的大小

思考弹力的大小与哪些因素有关如何才能蹦得高？如何才能射得远？弹力的大小与弹性形变程度有关猜想：弹力大小与伸长量成正比

物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度

受力情况施力物体分析杯子放在木板上时，杯子和木板间发生的弹力情况。实例分析F压木板受到杯子的压力F压杯子受到木板的支持力F支F支压力F压：是由于杯子发生了弹性形变而产生的弹力。支持力F支：是由于木板发生了弹性形变而产生的弹力。以杯子研究对象以木板研究对象弹力方向

F支F压分析杯子放在水平木板上时，杯子和木板间的弹力方向。弹力的方向杯子对木板的压力使木板向下发生形变，木板对杯子的支持力F支的方向向上。木板对杯子的弹力使杯子向上发生形变，杯子对木板的压力F压的方向向下。弹力的方向与物体形变的方向相反

书放在桌面上球被线吊起书和桌子发生弹性形变了吗，有没有弹力产生？细线和小球发生弹性形变了吗，有没有弹力产生？弹力的方向

桌子发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以对书产生向上的弹