小班安全活动：水边危险要当心.pptx
小班安全活动：水边危险要当心
演讲人：
日期：
目录
04
01
活动目标
02
活动准备
03
活动流程
05
教学资源附录
04
延伸活动与评估
01
活动目标
了解在水边玩耍的危险性
溺水风险
强调水边玩耍的溺水风险，教育幼儿认识到水边的危险性和后果。
滑倒摔伤
水边湿滑，容易摔倒，教育幼儿要小心行走，避免受伤。
水质污染
告知幼儿水边可能存在的水质污染，避免误饮或接触不干净的水源。
遵守安全规则
识别并远离有水流湍急、漩涡等危险特征的水域。
远离危险水域
寻找安全替代品
在水边玩耍时，选择安全的替代品，如浅水区、水边沙滩等。
教育幼儿在没有成人陪伴时，不靠近水深超过自己身高的水域。
学习没有成人陪伴时不靠近水深区域
掌握危险时的自我保护与逃生方法
呼救与等待救援
教育幼儿在遇到危险时大声呼救，并等待救援人员的到来。
自救技巧
逃生路线
教授幼儿一些简单的自救技巧，如浮在水面、保持呼吸等。
在水边玩耍前，了解并熟悉逃生路线，确保在紧急情况下能够迅速撤离。
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02
活动准备
多媒体资源（湖边、河边、海边、游泳池场景）
包括湖边、河边、海边和游泳池等不同水域场景的高清图片，帮助幼儿认识各种水域的特点。
图片展示
通过动画演示不同水域的危险情况，如深水区、急流、漩涡等，以及正确的应对方法。
动画演示
播放一些水边安全教育的短片，让幼儿更直观地了解水边的危险性。
视频播放
安全教育故事《小猫咪咪落水记》
故事情节
讲述小猫咪咪在水边玩耍时不慎落水，通过呼救、自救等过程，最终脱险的故事。
安全知识
通过故事情节，向幼儿传递水边玩耍的危险性，以及遇到危险时的自救和呼救方法。
互动环节
设置一些与故事情节相关的问题，让幼儿回答并讨论，加深他们对水边安全的认识。
介绍在水上活动时必须遵守的安全规则，如不独自下水、远离深水区等。
幼儿学习资料《水中游玩要当心》
水上安全规则
教授幼儿一些简单的自我保护技巧，如如何呼救、如何浮在水面等。
自我保护技巧
通过图片和简单的文字，让幼儿认识并理解各种安全标志的含义，提高他们的安全意识。
安全标志识别
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活动流程
导入环节
观看视频
播放与水边安全相关的视频，引发孩子们的兴趣和注意力。
讨论话题
老师提出问题，引导孩子们讨论水边玩耍可能会遇到哪些危险。
详细讲解在水边玩耍时应该注意的安全知识，如不靠近深水区、不独自去水边等。
通过模拟场景，向孩子们演示如何在危险情况下进行自救和互救。
讲解安全知识
演示安全技能
核心教学
安全知识拓展
学习报警
教孩子们在发生危险时如何向大人求助或报警，并熟悉常用的紧急电话号码。
识别危险水域
让孩子们了解哪些水域是危险的，如池塘、河流、深水区等，并告诉他们为什么不能在这些地方玩耍。
04
延伸活动与评估
模拟溺水情景
让孩子们扮演不同的角色，模拟溺水情景，学习如何呼救、如何自救等。
角色扮演游戏
通过游戏让孩子们了解水边的危险，提高他们的安全意识和自我保护能力。
角色扮演：遇到危险怎么办？
引导孩子们发挥想象力，设计一个具有创意和警示作用的安全标志。
绘画主题
将孩子们的作品进行展示，让大家了解和学习安全知识。
作品展示
绘画活动：设计安全警示标志
告知书内容
向家长介绍水边安全的重要性，提醒家长加强对孩子的监管和教育。
家长反馈
鼓励家长将告知书带回家，与孩子一起阅读并讨论，加强家庭安全教育。
家园共育：发放《家长安全告知书》
05
教学资源附录
故事文本与插图
《小猫落水记》
故事描述小猫因为贪玩掉入水中，通过呼救、自救等方式最终获救的过程，配有生动的插图，帮助幼儿理解故事内容。
《水边安全小卫士》
故事以小熊为主角，讲述小熊在水边玩耍时如何遵守安全规则，避免危险，适合引导幼儿学习水边安全知识。
水边小心，安全第一，不独自，不远离，大人陪伴最可靠。遇危险，快呼救，保持冷静不乱跑，安全知识要记牢。
欢快、易记，适合小班幼儿吟唱。
儿歌内容
儿歌旋律
安全儿歌《水边小心歌》
急救电话
119，当遇到火灾或其他紧急情况时，可拨打此电话报警。
消防电话
警察电话
110，遇到坏人或遇到危险时，可拨打此电话求助。
120，紧急情况下可拨打此电话寻求医疗救助。
应急联系电话列表
THANKS
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