小班我会穿衣服的班本课程.pptx
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小班我会穿衣服的班本课程;目录;课程缘起;;教师观察与思考;课程设计的初衷;课程目标;;;;认识不同季节的衣服;课程实施;衣服认知活动;;;通过问卷或访谈等形式，了解家长对课程实施的意见和建议，以便更好地调整和改进课程。;课程探索;衣领;衣服的正反面区分;拉链与纽扣的操作技巧;;课程反思与总结;自我服务能力提升;教师的指导策略;;课程的持续优化;案例分享;案例一：幼儿成功独立穿衣;案例二：家园协作提升穿衣能力;穿衣游戏;通过班本课程的学习，幼儿掌握了基本的穿衣技能，能够自理日常生活。;THANKS
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