幼儿安全自我保护课件.pptx

幼儿安全自我保护课件有限公司20XX汇报人：XX

目录01课程概述02安全知识教育03自我保护技能04互动教学活动05家长指导手册06评估与反馈

课程概述01

课程目标通过课程学习，使幼儿能够识别日常生活中的潜在危险，提高自我保护意识。培养安全意识通过模拟演练和情景教学，帮助幼儿养成良好的安全行为习惯，如不跟陌生人走、不吃陌生人的东西等。强化安全行为习惯教授幼儿基本的自救技能，如遇到紧急情况时如何求助、如何避免危险等。学习基本自救技能010203

适用年龄段幼儿期的自我保护针对3-6岁幼儿，课程教授基本的自我保护知识，如不跟陌生人走、识别危险信号。学龄前儿童的自我防护为6-12岁儿童设计，包括交通安全、网络安全等更复杂的安全防护内容。

课件内容概览强调日常生活中的安全习惯，如正确使用剪刀、不玩火等，预防意外伤害的发生。教授幼儿如何在遇到紧急情况时保持冷静，并通过拨打紧急电话、寻找安全人员等方式求助。介绍基本的安全规则，如不跟陌生人走、不接受陌生人的礼物等，为幼儿打下安全意识的基础。安全知识基础应对紧急情况日常安全习惯

安全知识教育02

基本安全规则教育孩子不要轻易跟随陌生人，如遇到陌生人搭讪或提供礼物，应立即离开并告知家长或老师。不跟陌生人走01告诉孩子识别潜在危险的信号，比如不适当的触碰或言语，以及如何拒绝和寻求成人帮助。识别危险信号02教授孩子正确使用剪刀、铅笔刀等工具的方法，强调使用时需成人监督，避免意外伤害。安全使用剪刀等工具03教育孩子认识红绿灯、斑马线等交通标志，学习过马路时的安全行为，如左右看、走人行横道。遵守交通规则04

日常生活安全01教育幼儿识别交通信号，了解过马路的正确方法，如看红绿灯、走斑马线。交通安全教育02教授幼儿记住家庭信息，如父母姓名、电话号码，以及在公共场所如何求助。防走失安全03演示如何安全使用电器，不触摸插座和电线，以及遇到电器故障时的正确应对措施。防触电安全04教育幼儿不要单独靠近水体，如池塘、河流，学习基本的水上安全知识和自救方法。防溺水安全

应急处理方法遇到火灾时，教育幼儿用湿布捂口鼻，弯腰低姿快速撤离到安全区域。火灾应急逃生教导幼儿记住家庭信息，如父母姓名、电话，以及如何向警察或工作人员求助。防走失策略教育幼儿在水中保持冷静，采取仰泳姿势，尽量呼救并寻找漂浮物以保持浮力。防溺水自救

自我保护技能03

防范陌生人教育孩子不要轻信陌生人的甜言蜜语，不跟他们离开熟悉环境，如学校或游乐场。不跟陌生人走告诉孩子不要接受陌生人给的玩具、糖果等礼物，以防诱拐或不安全因素。不接受陌生人的礼物教导孩子在遇到不舒服或不安全的情况时，要勇敢地说“不”，并立即向可信赖的成人求助。学会拒绝和求助

防止走失技巧教育孩子记住父母姓名、电话号码和家庭住址，以便在走失时能提供给帮助者。牢记重要信息01给孩子佩戴带有家长联系方式的身份识别标签或儿童手表，方便在走失时快速联系家长。使用身份识别标签02与孩子约定一个家庭成员都知道的安全集合点，一旦走失，孩子知道去哪里等待或寻求帮助。约定安全集合点03

自我防卫基础求助与报告识别危险信号0103教育幼儿在遇到危险时如何寻求帮助，包括向家长、老师或警察报告情况。教导幼儿识别潜在危险，如陌生人的异常行为或不安全的环境，增强他们的警觉性。02教授幼儿如何在遇到危险时逃脱，例如通过大声呼救或使用“非暴力不合作”策略。基本逃脱技巧

互动教学活动04

角色扮演游戏模拟交通安全孩子们扮演行人和司机，通过模拟交通场景学习如何安全过马路和识别交通信号。家庭安全小剧场孩子们通过角色扮演，学习家庭中的安全知识，如识别危险物品和预防火灾。紧急情况应对通过模拟紧急情况，如陌生人敲门或遇到迷路，教育孩子如何正确应对和求助。

安全情景模拟通过角色扮演，教育幼儿识别交通信号灯，学习正确过马路的方法。01模拟过马路设置模拟火灾场景，指导幼儿如何使用湿布捂口鼻、弯腰低姿快速疏散。02火灾逃生演练通过情景剧形式，教授幼儿在公共场所走失时的应对策略，如记住父母电话、找警察等。03防走失情景剧

安全知识问答通过问答形式，教育幼儿如何识别不安全的环境，如陌生人的车辆或无人看管的水域。识别危险环境1设计问答环节，让幼儿了解在遇到紧急情况时，如火灾或走失时的正确应对措施。应对紧急情况2通过互动问答，教导幼儿如何保护个人隐私，比如不向陌生人透露个人信息和家庭情况。个人隐私保护3

家长指导手册05

家庭安全教育教授孩子正确使用剪刀、刀具等日常工具，强调使用时的安全规则和注意事项。安全使用工具指导孩子在遇到紧急情况时，如火灾、陌生人敲门，应如何正确反应和求助。紧急情况应对教育孩子识别家中的潜在危险，如电源插座、尖锐物品，以及如何避免触碰。识别潜在危险

家长监护要点家长应教会孩子识别潜在危险，如陌生人、危险物品，以及如何避免和