STS理念在中学物理实验教学中的应用研究.docx

STS理念在中学物理实验教学中的应用研究

目录

STS理念在中学物理实验教学中的应用研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1STS理念的内涵与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2中学物理实验教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、STS理念在中学物理实验教学中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1培养学生科学素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2提高学生实验能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3促进理论与实践结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、STS理念在中学物理实验教学中的实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1实验教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2实验教学内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3实验教学的实施过程与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、STS理念与中学物理实验教学的融合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1融入科学精神与人文素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2构建理论与实践相结合的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3加强实验教学资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、STS理念在中学物理实验教学中的应用案例分析．．．．．．．．．．．．．27

5.1案例选取与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2案例分析过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3案例分析结果及启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、STS理念在中学物理实验教学中面临的挑战与对策．．．．．．．．．．．32

6.1面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.3长远发展的思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

STS理念在中学物理实验教学中的应用研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．40

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.2国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.3研究目的与研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

STS理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.1STS理念的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.2STS理念的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.3STS理念的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

中学物理实验教学的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1中学物理实验教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52