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仁爱科普版九年级上册 Unit 3 Topic 1 English is widely spoken around the world.Section B 课件 (共13张PPT)(含音频+视频).pptx

发布:2025-04-28约1.45千字共13页下载文档
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Unit3EnglishAroundtheWorld;Somenewwords:

tonight,communicate,conversation,explain,impossible,divide,dig,lay,pack,Spanish,interpreter,twin

Somenewphrases:

onbusiness,besimilarto,divide```into```

通过的具体语言环境,进一步体会并掌握一般现在时被动语态的构成和用法。;1.被动语态的构成:

2.把下面的句子由主动语态变为被动语态

(1)HeoftencleanshisroomonSunday.

(2)Manypeopleusecomputers.;1.预习1a,找出生单词。

2.完成1c的国名和官方语言的表格填写。(你还可以添加哟!);TeamworkTask1;3.Listentothepassageandanswerthequestions.;Example:

The`flowersare`wateredbyhim`every`day.;TeamworkTask4;1.IsSpanishsimilartoEnglish?

探究:此句中besimilarto意为:

相当于:

翻译:Jim与他的父亲相似。

2.Isitpossibleforyoutohavetroublecommunicating?

(1)这个句子的结构为:

意为:

可以转换为:

因此本句可以转换为:

Isitpossiblethat___________________________.

要他在这么短的时间内完成这项工作很难。;(2)havetroublecommunicating用到了词组:

类似的短语还有:

3.Ifnecessary,I’llaskaninterpreterforhelp.

(1)Ifnecessary是一个简略的表达方式,根据上下文完整表达出来是:

(2)ask```forhelp意思是:

相当于短语:;1.翻译下列词组。

去······出差

与······相似

做某事有麻烦

向······寻求帮助

2.根据句意,用括号内单词的适当形式填空。

(1)—Doyouhavetrouble______(finish)theworkin3days?

—Noproblem.;(2)Allthestudentsareusually_______(divide)intomanysmallteamsinourclass.

(3)—Wishyou________(succeed)!

—Thankyou.

(4)Itispossibleforus________(solve)theproblem.

(5)Youwillhaveagoodchance_______(find)abetterjob.

(6)—CanyousingtheEnglishsong?

—Yes,alittle.It_________(teach)ontheradioeveryday.;本课我学会的新单词有:

短语有:

我还掌握了句型:

我的困惑是:

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