课外写人记事文章阅读-2022-2023学年七年级语文上册高频考点训练.pdf
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2022-2023学年第一学期七年级语文期中复习高频考点专题训练
考点12课外写人记事文章阅读
2（021•山东州陵城区期中）（一）阅读下面文章，完成后面小题。
合欢树（节选）
史铁生
①母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院去。小院在一个大院的尽头里。我偶尔
摇车到大院去坐坐
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学会记事-2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练--第1页
学会记事
【方法点拨】
1．写一件事，总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等六个方面的内
容，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事，才能够将事情的经过写
得清楚、完整。在六个要素中，事情的起因、经过和结果是重点，而写清楚“经过”是其中
的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思，需要注意以下几个方面：
(1)是否有一条清晰的脉络，如时间先后，场景变化，情感发展等；
(2)是否有一些前后连贯的情节；
(3)对重要的情节是否做了较为详细的描写；
(4)对涉及的人物是否做了一定程度的刻画。
2
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七年级语文上册 作文训练《记事写人线索清楚》教案 苏教版.doc
七年级语文上册作文训练《记事写人线索清晰》教案苏教版
记事写人线索清晰
一、关于线索
1.什么是线索？线索是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯穿于全文始终的一种写作技法．
2．线索作用是什么？能把文章中表达的思想内容贯穿起来，组成一个整体。
3．请大家结合所学课文，说说我们常见的设置线索的方法有哪几种？
A.以“人”为线索,如《我们家的男子汉》
B.以“中心事务”为线索。中心事务在文章中起主干作用，围绕它来写一些相关的事。如《社戏》根据“盼看社戏”——“去看社戏”——“怀念社戏”这一中心事务来构思全文。再现儿时在桥村的一段美妙生活。
C.以“物”为线索，如《柳叶儿》《皇帝的新装》。《皇
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2025年小升初语文考点突破训练（通用版）专题11写人记事类文章阅读(学生版+解析)
2025年小升初语文真题考点突破练
专题11写人记事类文章阅读
考点分布考点内容命题焦点常考题型
文章内容理解领会抒情、议论、过渡等关键句含义；从外貌、语言、动作、神态、心理描写洞察人物性格品质；结合事件分析人物形象；判断叙述、描写、抒情、议论等表达方式及作用；体会作者对人物的态度、对事件的情感；归纳文章传达的道理启示。人物复杂性格剖析，情节作用的多元解读；关注情节对人物、主题及读者感受的多方面作用；结合文章内容，联系生活谈感受、启示或解决问题；将两篇写人
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2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练：童话阅读.pdf
童话阅读
阅读下文，完成下面小题。
西红柿小姐和蒲公英
①西红柿小姐并不是一只西红柿，她是一个有着像透了的西红柿一样红扑扑脸蛋的年较姑娘。西红
柿小姐家从她太爷爷那一辈起都是卖西红柿的，西红柿爸爸一心希望西红柿小姐能继承西红柿事业。可是,
西红柿小姐的梦想并不是出产世界上第一好吃的西红柿，而是成为一个童话作家。
②西红柿爸爸每每看到西红柿小姐把西红柿随意地堆到一边，捧着小本子
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四年级写人记事类文章阅读训练.doc
四年级写人记事类文章阅读训练
第十四讲：写人记事类文章综合训练
一、阅读分析。
（一）抬起头来做人（19分）
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?” 小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地著名的“ 贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等
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七年级上册语文课外阅读训练试题（附答案）
躺在母亲身边
①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?” ④“聊天。”我不耐烦地说。 ⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。⑥“一个外地的，不认识。”⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹
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七年级上册语文课外阅读训练试题
躺在母亲身边
①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?” ④“聊天。”我不耐烦地说。 ⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。⑥“一个外地的，不认识。”⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一
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七年级语文上册期末课外阅读训练
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好打算。期末考试也是一样。下面是七班级语文上册期末课外阅读训练，希望大家细致练习!
一、语文学问积累与运用(28分)
1、美丽的书写能给人以美的享受，请抄写下列内容，你会写得精确、美观。(2分)
充溢信念敢于实践勇于创新
2、给加点的字注音，依据拼音写汉字。(4分)
①跌宕()②浩淼()③积zǎn()④bèng()发
3、本学期教材给我们举荐了一部美国作家______________写的_________。这部作品自1876年问世以来，始终受到人们的青睐，它多次被改编成影视和动画作品。(2分)
4、
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人教部编版七年级上册语文精品教学课件 考点专项训练二 阅读 考点6 记叙类文章阅读（散文、小说）.ppt
【点拨】本题考查语句赏析。运用了比喻的修辞手法,将“紫红色的紫云英”比作“一条鲜艳的绸边”,生动形象地写出了紫云英的鲜艳美丽;“稠密的小满天星也正一簇簇一团团播撒着细碎的柔情”“叫天子从麦海中冷不丁地直冲云霄,在半空里播放自由的神曲”运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了外滩地的生机与活力;“它们或金黄,或银白,或沁蓝”运用了排比的修辞手法,写出了满天星的五颜六色。这些语句都写出了外滩地的美丽,表现了“我”对外滩地的喜爱与赞美。4.作者说“美好的岁月,就像当初的江潮一样,漫上我的记忆”,请简要概括作者回忆了哪些童年往事。①在外滩地小土凼子、小水沟里捕鱼;②在外滩地找野香瓜、吃野香瓜;③在外滩地
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写人记事类文章的阅读.ppt
整体感知文章脉络2.理解关键语句在结构上的作用①总领句②过渡句③中心句④总结句第9页,共25页，2024年2月25日，星期天整体感知文章脉络3.划分段落层次并概括段意①摘句法②归并法③提问法第10页,共25页，2024年2月25日，星期天整体感知文章脉络4.概括文章的中心通过****（文章主要内容）表达了***（作者思想感情或者写作目的）第11页,共25页，2024年2月25日，星期天整体感知文章脉络5.理清叙事的顺序①按顺序记叙②倒叙③插叙第12页,共25页，2024年2月25日，星期天整体感知文章脉络6.寻找文章的线索记叙文的线索是指自始至终贯穿全文的主线，是谋篇布局的重要因素。它把文章的
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写人记事类文章阅读.ppt
许多题目做题思路统一 以描写人物为主， 通过事件或描写， 目的是刻画性格， 塑造人物形象。 以记叙事件为主， 通过记录事件过程， 目的是让人们从中领悟生活道理。 包含基础 专题性题目 1.拼音 类题目 ①给出拼音写词语 ②指定词语加拼音 2.标点 类题目 ①加标点 ②分析标点作用 包含基础 专题性题目 3.词语 类题目 ①近义词、反义词 ②选词填空 ③联系上下文解释词语 ④根据词义从文中选词 包含基础 专题性题目 4.句子 类题目 ①句式变换 …… 整体感知 文章脉络 1.文章 结构 形式 ①先总后分 ②先分后总 ③总分总 ④并列 整体感知 文章脉络
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2023-2024学年七年级上册语文期中考试高频考点9 文言文阅读解析版.pdf
2 02 3 -2 024 学年第一学期七年级语文期中复习高频考点专题训练
考 点9 文言文阅读
【课 内文 言 文 阅读 】
(2022秋 •湖北省 门市岳 口中学期 中)1 . 文言文阅读。
咏雪
谢太傅寒雪 日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤 ，公欣然 日： “白雪纷纷何所似 ？ 兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟 」
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2023-2024学年七年级上册语文期中考试高频考点10 名著阅读解析版.pdf
2023-2024学年第一学期七年级语文期中复习高频考点专题训练
考 点 1 0 名著阅读
【选择题】
1. 下 列 《朝花夕拾》中的作 品说法有误的一项是 （ ）
A . 《阿长与 〈山海经〉》一文，前半部分写阿长的粗鄙，是为 了突出后半部分阿长 “我 ”的无私关爱。
B . 《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了 “孝 ”是艰难的，以此告诫
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2023-2024学年七年级上册语文期中考试高频考点训练3 病句的辨析与修改解析版.pdf
2 02 3 -2 024 学年第一学期七年级语文期中复习高频考点专题训练
考 点3 病句的辨析与修改
1. 下列句子没 语病 的一项是 （ ）
A . 在我回家的路上，才想起没 和朋友告别。
B . 在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
C . 王老师的个性是十分豪爽坦率的人。
1 ）. 为了防止腐败 问题反弹，省督导组要求进一步加强管理，制定严密的防范措施。
【答案 】D
【解析 】本题考查病句的辨析能力。解答此类题，可先通读所给句子，凭语感判断正
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七年级语文写人记事作文800.docx
七年级语文写人记事作文800
那天，我遇到了一位特别的老师，她就是我们的数学老师。她不是那种拿着粉笔在黑板上飞快写字的严肃老师，也不是那种坐在讲台后面，一板一眼地讲解题目的老师。她更像是一位和蔼可亲的邻家阿姨，总是带着温暖的笑容，用她那独特的方式，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
记得有一次，我们班的数学测验成绩出来了，大家都愁眉苦脸地看着成绩单。老师并没有像往常那样严厉地批评我们，而是笑着对我们说：“没关系，我们一起看看错在哪里，下次努力就好了。”她的话就像一股暖流，让我们的心情好了许多。
还有一次，我们班的同学因为一道难题而烦恼不已。老师得知后，不仅耐心地一遍又一遍地解释，还鼓励我们要相信自