《Java EE企业级应用开发案例教程》教案 第28课 学校图书管理系统（1）.pdf

课题学校图书管理系统（1）

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）掌握项目系统设计的方法

（2）掌握系统环境搭建

教学目标能力目标：

具备初步的系统需求分析、功能模块设计的能力

素质目标：

通过学习学校图书管理系统的构建，提高分析问题、模块化处理问题的能力

教学重点：图书管理系统设计，数据库环境搭建，创建项目并引入依赖包，引入静态资源文件

教学重难点

教学难点：搭建系统环境

教学方法问答法、讨论法、讲授法、演示法、任务驱动法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课

前任务

课前任务请同学们结合本校的图书管理系统，或者上网查找相关的图书管理系统，总结其具备的基本功能。

【学生】完成课前任务

【教师】使APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】提出以下问题：

问题导入请同学们作为一个图书管理系统的客户，发挥想象力，设计该系统需要实现哪些功能？

【学生】思考、举手回答

【教师】讲解学校图书管理系统设计，系统环境的搭建

一、系统设计

✈【教师】讲解图书管理系统的需求分析，功能模块设计

（一）需求分析

图书馆是学校的重要场所，读者可以在图书馆查询、借阅和归还图书。而图书馆的图书数量庞大、

种类繁多，如果管理员手动管理所有图书及登记图书借阅和归还，会大大降低图书馆的办事效率。因此，

需要开发一套学校图书管理系统，实现线上管理、借阅和归还图书。

本系统主要面向学生和教师，他们是普通用户，可以查询和借阅图书，还可以查看本人的借阅记录

传授新知

和归还图书。此外，系统还存在管理员，可以查询所有用户的借阅记录，查看图书的借阅逾期情况，同

时可以管理图书，包括添加、更新和删除图书。

【课堂问答】

✈【教师】随机邀请学生回答以下问题

请同学们思考，学校图书管理系统除了上述功能之外，通常还实现哪些功能？

✈【学生】聆听、思考、回答1

✈【教师】总结学生的回答

（二）功能模块设计

学校图书管理系统根据需求可以划分为用户登录、图书查询、借阅记录和图书管理4大功能模块。

详细的功能模块设计如图15-1所示（详见教材）。

各模块实现的主要功能如下。

（1）用户登录：实现用户权限验证、登录和退出登录。

（2）图书查询：实现根据图书名称、作者和出版社查询图书，以及借阅图书。

（3）借阅记录：普通用户登录时，实现根据图书名称和借阅状态查询本人的借阅记录，以及归还图

书；管理员登录时，实现根据图书名称、借阅人和借阅状态查询借阅记录。

（4）图书管理：此模块只对管理员有效，实现根据图书名称、作者和出版社查询图书，以及添加、

更新和删除图书。

【课堂问答】

✈【教师】随机邀请学生回答以下问题

请同学们思考，要实现上述的功能，代码中需要定