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九年级化学上册第二单元知识点总结

Summaryofknowledgepointsinunit2o

fChemistryVolume1ofgrade9

编订JinTaiCollege

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九年级化学上册第二单元知识点总结

前言小泰温馨提醒，化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、

性质、结构与变化规律，创造新物质。是一门以实验为基础在原子层次上研究物质的组成、

结构、性质、及变化规律的自然科学。本教案根据化学课程标准的要求和针对教学对象是

初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启

迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

1、空气的组成：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（

0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其他

气体及杂质（0.03%

2、空气中氧气含量的测定：（1）药品：红磷

（2）步骤：

①检查气密性；

②集气瓶中加少量水；

③点燃红磷

后立即伸入集气瓶中塞紧塞子。

（3）实验关键：红磷必须过量；装置必须密封；冷却至室

温再

打开弹簧夹。

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物质的分类

单质

纯净物物质混合物（按元素种类化合物

3、氧气

（1物理性质：通常状态下，无色、无味气体，密度比空

气大，不易溶于水；

（2化学性质：

①能使带火星木条复燃；

制取氧气：制取方法：

②收集方法：向上排气法：排水法：

③装置：固固加热型（高锰酸钾制氧气、氯酸钾与二氧化锰

制氧气）固液不加热型（过氧化

氢制氧气

④验满：利用排水法：水面有大量气泡说明已收集满：利用

向上排气法：带火星木条放在

集气瓶口，木条复燃则满。

⑤气密性检查：连接好仪器，手紧握试管，导管口有气泡冒

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出，松开手导管中能形成水柱，

则气密性好。

⑥高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰制氧气步骤：查装定点收离

熄

根据实验回答以下问题：

（a）、为什么试管口部略下倾？答：防止冷凝水回流到热

的试管底部，炸裂试管；

（b）、在用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放棉

花？

答：防止高锰酸钾粉末进入导管

（c）、停止加热时为什么先把导管移出水面？

答：防止由于降温管内压强减小，水被吸入试管造成试管炸

裂；

4、化合反应：特点：“多变一”字母表示：a+b→ab

分解反应：特点：“一变多”字母表示：ab→a+b

氧化反应：物质与氧发生的反应。

4、催化剂：特点：“一变两不变”

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一变：改变化学反应速率；两不变：质量和化学性质不变。

5、空气污染指数的项目：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

、可吸入的颗粒物和臭氧等。

6、【重点】氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助

燃性，是一种常用的氧化剂。

①（黑色c和o2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺

，发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

②（黄色s和o2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在

氧气中蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体，放出热量。

③（红色或白色p和o2反应的现象是：发出黄白色的火焰

，放出热