教师资格证考试英语学科必考知识点整理-Q-3.11.docx
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主观题作答
一、答题策略
1.先总述，再分述。
该活动有以下三个优点：第一（XXXXX）;第二（XXXXX）;第三（XXXXX）
2.分条列点答题。
理论+具体解释（是什么/怎么做，为什么）
二、情境分析题思考方向
1.给定方向，如：教学方法、该方法的好坏、教学原则等；
2.无给定方向：直接问优缺点
思考①:该老师是在教什么:单词、听力、阅读、写作等
思考②:所教内容处于教学环节哪一步（比如pre环节，并且是教单词；while环节，训练听力技能）
思考③:这一步的目的，意图是否实现（参照教学设计中背的模板里的意图）
主观题理论
教学设计部分理论
一、教学目标的原则
①主体性原则②全面
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