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案例教学法在高中《算法与程序设计》教学中的应用与效能提升研究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今数字化时代，信息技术的迅猛发展深刻改变着人们的生活、学习和工作方式。高中教育作为培养未来社会人才的重要阶段，注重学生综合素质的提升，其中《算法与程序设计》课程占据着举足轻重的地位。
《算法与程序设计》作为高中信息技术课程的重要选修模块，对学生的思维发展和信息素养提升有着深远影响。通过学习这门课程，学生能够深入体验算法思想，清晰了解算法和程序设计在计算机解决问题过程中的关键地位与核心作用。在实际操作中，学生从简单问题入手，学会设计和描述解决问题的算法，并初步运用一种程序设
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