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初中语文文言文阅读专题训练考试练习题经典含解析

一、选择题

阅读《论语》十二章（节选）：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

1.下列对“学而时习之，不亦说乎”中“说”的解释正确的一项是（）

A.说话B.同“悦”，愉快C.劝说D.道理

答案：B。解析：在古文中，“说”通“悦”，表示愉快的意思。“学而时习之，不亦说乎”意思是学习后经常温习所学的知识，不也很愉快吗。A选项“说话”、C选项“劝说”、D选项“道理”均不符合此处语境。

2.下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而时习之B.人不知而不愠

C.温故而知新D.择其善者而从之

答案：B。解析：A选项“学而时习之”中“而”表示顺承关系，学习并且按时复习；C选项“温故而知新”中“而”也是顺承关系，温习旧知识从而得到新的理解和体会；D选项“择其善者而从之”中“而”同样是顺承关系，选择他们好的方面来学习。B选项“人不知而不愠”中“而”表示转折关系，别人不了解我，我却不生气。

二、填空题

阅读《诫子书》：

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1.《诫子书》的作者是三国时期的________，字________。

答案：诸葛亮；孔明。解析：《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，诸葛亮是三国时期蜀汉丞相，字孔明，才智超群，为蜀汉政权鞠躬尽瘁。

2.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意思是____________________________________。

答案：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。解析：“淡泊”指内心恬淡，不慕名利；“明志”即明确志向；“宁静”指安静，集中精神，不分散精力；“致远”指达到远大的目标。这句话强调了修身养性需要内心的平静和淡泊名利的态度。

三、判断题

阅读《狼》：

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1.“途中两狼，缀行甚远”中“缀”的意思是“连接、紧跟”，该说法是否正确？（）

答案：正确。解析：“途中两狼，缀行甚远”意思是路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。“缀”在这里就是连接、紧跟的意思，形象地写出了狼对屠户的紧盯不放。

2.文中表现狼“黠”的句子有“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”，该说法是否正确？（）

答案：正确。解析：“一狼径去，其一犬坐于前”，一只狼径直离开，另一只像狗似的蹲坐在前面，这是狼的分工合作，迷惑屠户；“目似瞑，意暇甚”，眼睛好像闭上了，神情很悠闲，假装睡觉来麻痹屠户；“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去来攻击屠户的后面，这些都充分体现了狼的狡猾。

四、解答题

阅读《三峡》：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.请概括三峡四季的景色特点。

答案：夏季：水势浩大，水流湍急；春冬：水清、树荣、山峻、草茂，充满趣味；秋季：林寒涧肃，猿鸣凄异，气氛悲凉。解析：文中“夏水襄陵，沿溯阻绝”“虽乘奔御风，不以疾也”体现了夏季三峡水势大、流速快的特点；“素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂”描绘了春冬季节三峡水清、树荣、山峻、草茂的景象；“晴初霜旦，林寒