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高中生物课程中的生命伦理学教育论文
摘要：本文旨在探讨高中生物课程中生命伦理学教育的现状、重要性及其在培养学生伦理素养方面的作用。通过分析生命伦理学教育的内涵、国内外教育现状，以及高中生物课程与生命伦理学教育的关联性，为我国高中生物课程中的生命伦理学教育提供理论依据和实践指导。
关键词：高中生物课程；生命伦理学教育；伦理素养；教育现状
一、引言与背景
（一）生命伦理学教育的内涵与意义
1.生命伦理学教育的内涵
生命伦理学教育是指以生命伦理学为基础，通过课程设置、教学实践、教育研究等方式，对学生进行伦理观念、伦理原则和伦理判断的培养。生命伦理学教育旨在提高学生的伦理素养，使其在面临生命伦理问题
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