车间主任管理能力提升训练.pdf
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车间管理能力提升训练
【课程背景】
制造企业主管在企业中扮演着十分重要的角色，是公司各项生产工作的关键。在竞争激
烈的微利时代，作为生产现场的者，只有掌握先进的管理方法、革新观念，才能在生产过程
中不断地提高生产效率、降低成本、满足客户交期。车间，在组织中处于承上启下的关键作
用，是一线生产的直接者和组织者，他们的管理水平高低将最终影响公
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一线主管、班组长、车间主任管理能力提升训练 主办：上海普瑞思管理咨询有限公司
授课时间：2010年6月19-20日
授课价格：￥2600/人(包括两天授课费、资料费、会务费、证书、两天午餐等)
地点：上海
【课程特色】
在“技能必须通过练习才能掌握”这一理念地基础上，课程中安排大量实例练习，帮助学员在培训过程中熟练掌握培训重点及技能，加深学员理解.强化培训地最终效果：不是懂得知识，而是熟练运用.文档收集自网络，仅用于个人学习
独创后期follow跟进课程，真正让学员将所学TWI技能运用到实际工作中.
【培训地重要性】
企业中地一线管理人员
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一线主管班组长车间主任管理能力提升训练.doc
上海普瑞思管理咨询有限公司
一线主管、班组长、车间主任管理能力提升训练 主办：上海普瑞思管理咨询有限公司
授课时间：2010年6月19-20日
授课价格：￥2600/人(包括两天授课费、资料费、会务费、证书、两天午餐等)
地点：上海
【课程特色】
在“技能必须通过练习才能掌握”这一理念的基础上，课程中安排大量实例练习，帮助学员在培训过程中熟练掌握培训重点及技能，加深学员理解。强化培训的最终效果：不是懂得知识，而是熟练运用。
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提升车间主任管理能力培训大纲;CATALOGUE;01;制造业核心竞争力与车间主任的关系;车间主任在生产管理中的九重角色;;现代车间管理的目标;02;高效率早会的推进与实施;;现场管理定义;现场管理技术与方法;03;员工培育与教导;任务分析与评估;制定与执行管理制度;关注员工培训与成长;04;根据订单量、生产能力、设备状况等因素，制定可行的生产计划，确保生产进度的合理性
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车间主任管理技能提升;课程说明;第一讲 车间主任的使命与职责;第一节 车间主任的地位界定;第二节 车间主管对三个阶层人员;第三节 车间主管的工作艺术与;第四节 车间主管的管理艺术;第五节 车间主管的工作使命;第六节 车间主管的工作职责;（接上）;（接上）;第七节 车间主管的综合素质要;第二讲 团队文化与班组建设;第一节 团队文化;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;第二节 班组建设;1、组织建设的保证条件;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;2、班组组织建设;一、无论班组大小都要建立的原
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车间主任管理技能训练 教程
公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
第一讲 进一步理解生产管理的内涵（上）
生产管理是制造型企业管理的核心部分，它对整个生产过程进行着严格的控制，不仅 使企业快速高效地掌握其生产能力，还帮助企业更好地把握市场。随着时代的发展和技术 的不断革新，企业管理本身也发生了巨大的变化，生产管理自然也被赋予了新的内涵。所
以需要进一步理解生产管理的内涵。
生产管理的基本内涵（上）
生产管理的内涵非常丰富，它不仅涉及到生产计划的制定、原料比例的分配、原料消 耗统计、各种项目产量统计、各种产品产量统计、辅料统计，还涉及到设备的运行记录
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(车间主任的管理技能提升).ppt
车间主任管理技能提升;课程说明;第一讲 车间主任的使命与职责;第一节 车间主任的地位界定 ;第二节 车间主管对三个阶层人员的不同立场;
领导者：领导部署，通过他人完成工作目标。
监督者：对部署的工作，行为进行适当的监督、考核。
传播者：上情下达，下情上达，传达必需的工作资讯。
协调者：协调同事之间、部署之间的工作、任务。
训练者：给予部署必要的训练和指导。
执行者：应具有强烈的行动力，将本职工作完成好。
调配者：对企业资源以合理的调配利用。
支持者：给予部署精神上、实质上最强有力的支持。
好部署：善待上级，履行应尽的责任。;第四节 车间主管的管理艺术 ;第五节 车间主管的工作使命;
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《车间主任管理技能提升》要素.ppt
第三节 TPM---全面生产保全 T：Total (全员参与） P：Productive（生产性） M：Maintenance（保全） 全员参加的生产性保全活动 指公司在包括生产、开发、设计、销售及管理 部门在内的所有部门，从最高管理层到一线员 工全员参与和开展重复小团队活动，以追求生 产极限为目标，构筑能预防所有浪费的体系， 挑战故障为零、浪费为零、不良为零的高效率 企业，以及部门、班组自主改善活动的活力型 企业。 第七讲 班组成本管理 第一节 企业要不得的成本意识 第二节 降低成本先从消除浪费开始 第三节 班组降低成本的措施 第一节 企业要不得的成本意识 我只是个工人，成本
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车间主任管理技能提升主讲：xx;课程说明第一讲 车间主任的;第一讲 车间主任的使命与职责;第一节 车间主任的地位界定;第二节 车间主管对三个阶层人员;领导者：领导部署，通过他人完成;第四节 车间主管的管理艺术计;第五节 车间主管的工作使命高;假如每天的作息时间为：8：00;（接上）8：10—17：15随;（接上）8：10—17：15确;第七节 车间主管的综合素质要;第二讲 团队文化与班组建设第;第一节 团队文化 1、;2、打造团队文化一、消除员工的;3、团队角色分类创新者信息者监;4、成功团队的特征清晰的目标互;第二节 班组建设1、组织建设;1、组织建设的保证条件一
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车间主任管理能力培训;;01;生产计划的执行者;车间主任的管理困惑与解决方案;;02;现场管理的定义与现状分析;高效率早会的推进与实施;作业日报的管理与优化;03;;成本控制策略;现场品质管理的关键点;04;员工培育与教导技巧;;薪酬与福利;05;;现场改善的工具与方法;效能提升的实践案例;06;问题发现与挖掘技巧;简单工具解决复杂问题;;07;;从基层到管理层的角色转换;案例一;08;培训内容的回顾与总结;车间主任的未来发展方向;随着科技的不断进步和市场的不断变化，车间主任需要不断学习新知识、新技能，保持与行业的同步发展。;THANKS
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全能型车间主任实战技能提升训练-深圳市-名课堂企业管理培训网..docx
全能型车间主任实战技能提升训练【课程编号】：MKT013744【课程名称】：全能型车间主任实战技能提升训练【所属类别】：班组长培训【开课时间】：2013年03月23日到 2013年03月24日深圳 2800元/位2013年03月30日到 2013年03月31日上海 2800元/位2013年04月20日到 2013年04月21日深圳 2800元/位2013年04月27日到 2013年04月28日上海 2800元/位2013年05月25日到 2013年05月26日深圳 2800元/位2013年06月01日到 2013年06月02日上海 2800元/位2013年01月19日到 2013年01月20日
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车间主任生产管理实物与现场管理能力提升－王维宝老师－共图品牌内训课程.pdf
间主任生产管理实物与现场管理能力提升－王维宝老师
－共图品牌内训课程
共图品牌内训课程－王维宝老师－车间主任（工长/段长/主管）生产管理实物与现场管理能力提升
课程目标
21 世纪，中国已成为世界上最大的生产制造国，您将会看到到处都是工厂。车间骨干人员承担
着车间管理和制造过程控制的重任，不仅要对生产现场的进度、质量、成本、人员等要素进行有效
地管理，还要协同其他部门共
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车间主任管理技能训练教程(doc).doc
HYPERLINK javascript:void(0); 车间主任管理技能训练教程
HYPERLINK javascript:void(0) 第一讲 进一步理解生产管理的内涵（上）
HYPERLINK javascript:void(0) 第二讲 进一步理解生产管理的内涵（下）
HYPERLINK javascript:void(0) 第三讲 车间主任的角色认知和基本要求
HYPERLINK javascript:void(0) 第四讲 掌握目标管理的能力
HYPERLINK javascript:void(0) 第五讲 生产问题分析与改善（上）
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一线生产车间主任管理训练教程解析.doc
车间主任管理技能训练教程
第一讲 进一步理解生产管理的内涵（上）
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生产管理是制造型企业管理的核心部分，它对整个生产过程进行着严格的控制，不仅使企业快速高效地掌握其生产能力，还帮助企业更好地把握市场。随着时代的发展和技术的不断革新，企业管理本身也发生了巨大的变化，生产管理自然也被赋予了新的内涵。所以需要进一步理解生产管理的内涵。
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生产管理的基本内涵（上）
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生产管理的内涵非常丰富，它不仅涉及到生产计划的制定、原料比例的分配、原料消耗统计、各种项目产量统计、各种产品产量统计、辅料统计，还涉及到设备的运行记录、生产人员的管理、企业的生产效率和能力等。关于生产管理的基本内涵，主要表现在以下四
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提升车间主任管理技能实战培训.pptx
提升车间主任管理技能实战培训
目录2第一单元车间主任的角色认知第二单元车间主任日常管理事项第三单元如何有效实施车间现场质量管理第四单元车间主任的现场安全管理
目录第五单元现场5S管理第六单元TPM（设备）管理第七单元车间现场效率提升第八单元如何实现有效的管理员工3
面临的环境………..制造企业车间产品品种越来越多生命周期越来越短交付越来越短质量要求越来越高老板越来越苛刻
第一单元——车间主任的角色认知5第一单元现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力，可是经常是出了问题后，人人相互推脱，事情一误再误，如何有效的与他人沟通和协调，如何激发下属的主动性和责任心？12345工作做了不少，每天也忙忙