基于生成式AI的小学英语听说教学策略，促进学生口语创造力的提升教学研究课题报告.docx
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基于生成式AI的小学英语听说教学策略，促进学生口语创造力的提升教学研究课题报告
目录
一、基于生成式AI的小学英语听说教学策略，促进学生口语创造力的提升教学研究开题报告
二、基于生成式AI的小学英语听说教学策略，促进学生口语创造力的提升教学研究中期报告
三、基于生成式AI的小学英语听说教学策略，促进学生口语创造力的提升教学研究结题报告
四、基于生成式AI的小学英语听说教学策略，促进学生口语创造力的提升教学研究论文
基于生成式AI的小学英语听说教学策略，促进学生口语创造力的提升教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着信息技术的快速发展，人工智能在教育领域的应用日益广泛。在我国，英语作为一门重要
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