AIGC时代数字人助力人机协同学习：价值探究与实践路径.docx
AIGC时代数字人助力人机协同学习：价值探究与实践路径
目录
AIGC时代数字人助力人机协同学习：价值探究与实践路径（1）．．．．．3
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）AIGC时代的背景与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）数字人的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）人机协同学习的概念与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、AIGC时代数字人的价值探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）个性化学习支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）智能辅导与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）提升教学效率与质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（四）促进教育公平与普及．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、数字人助力人机协同学习的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）构建人机协同学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）设计智能教学系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）开发与集成AIGC技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（四）评估与优化人机协同效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、国内外案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）国外教育领域人机协同实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）国内教育领域人机协同探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、面临的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）技术发展面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）人才培养与政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）伦理与法律问题探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
六、展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）AIGC时代数字人的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）加强人机协同学习的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）未来教育研究的重点方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
AIGC时代数字人助力人机协同学习：价值探究与实践路径（2）．．．．35
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
AIGC技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1自然语言处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2图像生成与合成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3语音合成与转换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.4虚拟现实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.5其他相关技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
数字人的定义及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1定义与概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2分类标准与应用场景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
数字人在人机协同学习中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.1提升效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.2改善用户体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．