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第56号教室奇迹读书笔记

?一、作者简介

雷夫·艾斯奎斯（RafeEspuith），美国最有趣、最有影响力的教师，也是一位成功的教育学者。他1981年毕业于加州大学洛杉矶分校，获得英语文学学士学位。然而，他真正的热情在于教育，于是他决定投身教育领域，并在1989年获得了哥伦比亚大学的硕士学位。从那以后，他一直在纽约市的霍伯特小学担任五年级教师，并且在2000年创建了全美知名的第56号教室。

二、书籍简介

《第56号教室的奇迹》是一本由美国教师雷夫·艾斯奎斯所撰写的教育书籍，于2000年出版。该书以第一人称的叙述方式，介绍了作者在洛杉矶霍伯特小学第56号教室所进行的教育实践。

这本书深入探讨了雷夫·艾斯奎斯的教育理念和方法，强调了品格教育、阅读和数学教育的重要性，并提供了许多实用的教学策略和案例。它强调了教育的本质是培养有品格的人，而不仅仅是传授知识。这本书通过真实的案例和生动的故事，展示了雷夫·艾斯奎斯如何在一个充满挑战的环境中，创造了一个充满信任、尊重和合作的学习环境，激发了学生的学习热情和潜力。

三、内容简介

《第56号教室的奇迹》全书分为三个部分，分别是：

第1部分：点燃孩子的热情

第1章：家最温暖：主要介绍了雷夫·艾斯奎斯在第56号教室建立的独特教育理念。他强调了信任和尊重的重要性，以及如何激发学生的学习兴趣。

第2章：方法与方向：这一章讲述了雷夫·艾斯奎斯的教学方法，包括如何引导学生阅读和写作，以及如何培养他们的数学思维。

第3章：寻找第六阶段：这部分主要讨论了雷夫·艾斯奎斯如何帮助学生培养良好的品格，包括诚实、善良、公正等。

第2部分：方法与实践

第4章：阅读的力量：详细介绍了雷夫·艾斯奎斯如何通过阅读培养学生的文学素养和批判性思维能力。

第5章：写作是生活的工具：阐述了雷夫·艾斯奎斯如何引导学生提高写作能力，并将写作与生活联系起来。

第6章：培养终身阅读的孩子：强调了培养学生阅读习惯的重要性，并提供了一些实用的建议。

第7章：第56号教室里的一年：回顾了雷夫·艾斯奎斯在第56号教室的一年教学经历，包括学生的成长和进步。

第3部分：第56号教室的未来

第8章：为孩子打造一个牢固的基础：探讨了雷夫·艾斯奎斯如何为学生的未来发展奠定基础，包括培养他们的品格、学术能力和社会技能。

第9章：找到你的疯狂特色：鼓励教师们发挥自己的特长，创造独特的教育方法。

第10章：生活本身就是最好的老师：强调了教育的目的是培养全面发展的人，而不仅仅是学术成就。

四、精彩书摘

1.我们要孩子们有良好的行为表现，我们自己就要做好榜样。我总是和孩子提到品格，以身作则才是最有效的教学方式。

2.孩子不是从我们手里偷走的，而是被我们放走的。

3.不论教导学生什么，最要紧的是找出让他们对学习产生兴趣的切入点。

4.如果孩子的成长环境充满了不信任、敌意和嘲讽，那么他们很难培养出对阅读的热爱。他们会觉得阅读很无聊，甚至可能会对学习产生反感。

5.在一个以恐惧维系的教室里，学生们学到的是恐惧，而不是真理。

6.要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力。毕竟，教育是没有捷径的。

7.失败是成功之母。但只有在你愿意努力、愿意接受教导、愿意一次又一次改进自己的前提下，这句话才成立。

8.绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。

9.没有哪个孩子不想表现良好，他们都希望得到别人的肯定。

10.教育的本质是让学生们成为更好的人。

五、总结

《第56号教室的奇迹》是一本非常有价值的教育书籍，它深入探讨了教育的本质和目的，强调了品格教育、阅读和数学教育的重要性，并提供了许多实用的教学策略和案例。通过阅读这本书，我们可以了解到雷夫·艾斯奎斯的教育理念和方法，以及他在第56号教室所取得的成功。这本书对于教师、教育工作者和家长来说，都是一本非常有启发性的读物。