教导处年工作计划.docx

教导处年工作计划

?一、指导思想

以学校总体工作思路为指导，以提高教学质量为目标，以高效课堂为核心，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师业务能力和课堂教学水平为重点，进一步加强教学工作的管理与指导，全面提升教育教学质量，促进我校教育教学工作持续、健康、协调发展。

二、工作目标

1.加强教学常规管理，规范教学行为，提高教学质量。

2.加强师资队伍建设，提高教师业务水平。

3.深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。

4.加强教学研究，提高教师教学科研能力。

5.加强教学质量监控，完善教学质量评价体系。

三、工作内容

（一）加强教学常规管理

1.严格执行课程计划，规范教学行为。按照国家课程计划开齐、开足、开好每一门课程，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。加强课程计划的执行和管理，做到开齐、开足、教好，促进学生全面发展。

2.加强教学过程管理，提高教学质量。认真落实教学六认真，即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真评价。通过教学常规检查、推门听课、学生座谈等方式，及时了解教师的教学情况，发现问题及时解决。

3.加强教学资源管理，提高教学效率。充分利用现有的教学资源，如多媒体教室、实验室、图书馆等，提高教学效率。同时，加强对教师教学资源的管理，要求教师合理使用教学资源，避免浪费。

（二）加强师资队伍建设

1.加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。组织教师学习《教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。

2.加强教师业务培训，提高教师业务水平。通过开展教学观摩、教学研讨、教学设计比赛等活动，提高教师的教学能力和水平。同时，鼓励教师参加各种培训和进修，提高学历层次和业务水平。

3.发挥骨干教师的示范引领作用，带动全体教师共同进步。通过开展骨干教师示范课、专题讲座等活动，发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师队伍整体素质的提高。

（三）深化课堂教学改革

1.以高效课堂为核心，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。积极探索适合学生发展的教学模式，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。

2.加强课堂教学管理，规范课堂教学行为。要求教师严格遵守课堂教学纪律，做到准时上下课、不拖堂、不随意调课等。同时，加强对学生课堂行为的管理，要求学生认真听讲、积极参与课堂讨论等。

3.推进信息技术与课堂教学的深度融合，提高课堂教学的质量和效益。充分利用现代信息技术手段，如多媒体、网络等，优化课堂教学过程，提高课堂教学效果。

（四）加强教学研究

1.积极开展课题研究，提高教师的教学科研能力。组织教师申报各级各类课题，开展课题研究，探索教学规律，解决教学中存在的问题。

2.加强教学反思，提高教师的教学水平。要求教师在教学过程中，不断反思自己的教学行为，总结教学经验，提高教学水平。

3.加强教学经验交流，促进教师共同成长。通过开展教学观摩、教学研讨等活动，加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。

（五）加强教学质量监控

1.建立健全教学质量监控体系，完善教学质量评价标准。通过定期检查、随机抽查等方式，对教师的教学工作进行全面、系统的检查和评价。

2.加强对学生学习情况的监控，及时了解学生的学习动态。通过组织考试、作业检查、课堂提问等方式，对学生的学习情况进行监控和评价。

3.及时反馈教学质量监控结果，提出改进措施。对教学质量监控中发现的问题，及时反馈给教师，并提出改进措施，促进教师不断提高教学质量。

四、工作安排

1.二月份

制定教导处工作计划，明确工作目标和任务。

组织教师参加开学前的培训，提高教师的业务水平。

组织学生报到注册，做好开学准备工作。

2.三月份

开展教学常规检查，了解教师的教学情况。

组织教师参加教学观摩活动，提高教师的教学能力。

开展教学研讨活动，交流教学经验。

3.四月份

组织期中考试，检查学生的学习情况。

召开家长会，加强家校合作。

开展教学反思活动，总结教学经验。

4.五月份

组织教师参加教学设计比赛，提高教学设计能力。

开展教学研究活动，探索教学规律。

组织学生参加课外活动，丰富学生的课余生活。

5.六月份

组织期末考试，检查学生的学习成绩。

评选优秀教学成果，表彰先进教师。

做好学期末的各项总结工作，迎接学校的检查和评估。

6.七月份

安排教师参加暑假培训，提高教师的业务水平。

组织学生参加夏令营等活动，丰富学生的暑假生活。

做好下学期的教学准备工作，为新学期的教学工作做好准备。

五、工作保障

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