2024秋新沪科版数学七年级上册教学课件 4.5 角的比较与补(余)角 第1课时 角的比较与计算.pptx
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第4章几何图形初步4.5角的比较与补(余)角第1课时角的比较与计算
学习目标1.理解角的大小、和差的几何意义.2.会比较角的大小,掌握角之间的和差关系,并能进行容易的计算.3.了解角平分线的意义,并能够用符号语言表示.学习重难点会比较角的大小,掌握角之间的和差关系.理解角的平分线的意义,并能进行容易的计算.难点重点
回顾复习ABCDABCDAB=CD比较线段长短的方法:1.度量法2.叠合法(A)BBACDCDAB(A)(B)CDB(A)BA
创设情境有一天学生张亮和王帅各带了一把折扇(如图所示),下面是他们的一段对话.张:我的折扇张开大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折
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