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基于史料实证的高中历史教学活动设计与实施论文
摘要：本文以史料实证为核心，探讨高中历史教学活动的设计与实施策略，旨在提高学生的历史素养和实际操作能力。本文首先分析了史料实证在高中历史教学中的重要性，然后从实际教学活动出发，提出了具体的设计与实施方法。
关键词：史料实证；高中历史；教学活动；设计与实施
一、引言
（一）1.史料实证在高中历史教学中的重要性
随着新课程改革的深入推进，高中历史教学越来越注重培养学生的历史素养和实际操作能力。史料实证作为一种重要的教学方法，具有以下特点：
（1）史料实证有助于培养学生的历史思维。通过分析史料，学生能够更好地理解历史事件的发展脉络，提高对历史现象的认识
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