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2024年第一学期七年级历史教学计划

教学计划：七年级历史课程

教学目标：

1.了解人类文明的起源和发展，培养对历史的兴趣和好奇

心。

2.掌握一些基本的历史知识和术语，培养学生的历史思维能

力和分析问题的能力。

3.培养学生的信息获取和处理能力，提高学生的独立学习能

力。

教材：

《历史（新版）》七年级上、下册

教学内容（共13个单元）：

单元一：人类起源与文明

1.起源神话与人类起源

2.旧石器时代与新石器时代

3.文明起源与早期文明

单元二：古埃及文明

1.尼罗河文明与埃及的地理环境

2.法老王的统治与法老王的神圣地位

3.埃及宗教与神秘的金字塔

单元三：中国古代聚落与神话传说

1.古代聚落与夏朝的建立

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2.《山海经》与中国古代神话

3.远古时期的古代中国

单元四：古希腊文明

1.爱琴海文明的形成与地理环境

2.希腊城邦的建立与希腊神话

3.希腊古典时期的政治与文化

单元五：古代印度文明

1.印度河流域文明的形成与地理环境

2.印度教与佛教的产生与影响

3.孔雀王朝与孔雀王朝的艺术与文化

单元六：古代希伯来民族

1.希伯来人的起源与宗教信仰

2.犹太人的奴役与出埃及事件

3.犹太人的王国与犹太人的宗教传统

单元七：古罗马文明

1.地中海地区与罗马城的建立

2.罗马帝国的扩张与罗马的统治

3.罗马文化与罗马法的传播

单元八：东亚古代王国

1.中国古代的两大王朝与中华文化

2.日本古代的山川异域与神道信仰

3.朝鲜半岛古代王国的形成与特点

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单元九：南亚与东南亚古代文明

1.印度古代的两大王朝与印度教

2.印度尼西亚：斯里佛寺与暹罗的古代文明

3.高棉：吴哥窟与高棉的古代文明

单元十：中古欧洲与阿拉伯世界

1.中世纪欧洲的封建制度与教会的影响

2.阿拉伯帝国的兴起与伊斯兰教的传播

3.中世纪欧洲与阿拉伯世界的联系与交流

单元十一：中国古代科技与文化

1.中国古代的四大发明与科技创新

2.中国古代的文化繁荣与艺术成就

3.中国古代的科技与文化的影响力

单元十二：日本古代与近现代的历史变迁

1.日本古代的统一与幕府的建立

2.日本的现代化与帝国主义的影响

3.日本近现代历史的变迁与二战后的日本

单元十三：中国古代的政治制度与思想文化

1.中国古代的政治制度与统一王朝的建立

2.孔子与儒家思想的影响

3.中国古代的政治制度与思想文化的传承与发展

教学方法：

第3页共5页

1.课堂讲授：通过讲解教材内容，引导学生了解人类文明的

起源和发展。

2.图片与视频展示：用图像和视频资料展示古代文明的遗迹

和文物，激发学生的兴趣。

3.小组合作学习：组织学生进行小组讨论和合作学习，培养

学生的合作精神和团队意识。

4.视频观看与讨论：播放相关历史纪录片或教学视频，引导

学生观看并进行讨论。

5.课堂演练与讨论：组织学生进行历史题目的演练和讨论，

培养学生的历史思维能力。

评价方式：

1.课堂表现：包括主动发言、积极参与讨论、课堂笔记等。

2.作业完成情况：包括课后作业、小组合作任务等。

3.小测验：定期进行的小测验，检查学生对历史知识的掌握

程度。

4.期末考试：对整个学期所学内容进行复习和考核。

教学时间分配：

每周一节历史课，共16周。

每周一课时为45分钟。

备选教学材料：

1.《历史（新版）》七年级上、下册教材

2.历史纪录片和教学视频

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3.相关历史书籍和文献

4.图片和图表资料

5.互联网资源

以上是2023年第一学期七年