2024年秋新人教版七年级上册数学课件 第三章 代数式 3.1代数式（第1课时）代数式的意义.pptx

3.1列代数式表示数量关系;学习目标;情境引入;新知探究;上述问题中列出的式子5t，，，它们都是用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子，我们称这样的式子为代数式.

单独一个数或字母也是代数式，例如，5，t都是代数式.;

（1）苹果原价是每千克p元，按9折优惠出售，用代数式表示苹果的售价；

（2）一个长方形的长是0.9m，宽是pm，用代数式表示这个长方形的面积；

（3）某产品前年的产量是n件，去年的产量比前年产量的2倍少10件，用代数式表示去年的产量；

（4）一个长方体水池底面的长和宽都是am，高是hm，池内水的体积占水池容积的三分之一，用代数式表示池内水的体积.;?;例题详解;随堂练习;?;拓展提升;(1)1张桌子可坐6人，2张桌子可坐人；

(2)按图中的方式摆放桌子和椅子,n张桌子可坐人;;用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子，我们称这样的式子为代数式.

单独一个数或字母也是代数式.

同一个代数式可以表示不同实际问题中的数量或数量关系.

;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。