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幼儿园小班英语教案(6篇).docx

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幼儿园小班英语教案(6篇)

第一篇:幼儿园小班英语教案活动目标:

1、培养幼儿能活泼大方表演英语的能力。

2、培养幼儿能够大胆说英语的能力。

3、培养幼儿爱护小动物的情感。

4、目标单词:Dog。

5、学新词新句。

6、理解词语含义,发音准确。

活动准备:

1、小狗的头饰。

活动过程:

Step1、Dog

T:Hello,boysandgirls!(戴上小狗头饰)。

C:Hello,MissLuo。

T;Bark,BARK(教师模仿小狗的叫声),WhoamI

C:小狗。

Dogdog是小狗。

T:Verygood。

Step2、Game:Makefriends(找朋友)。

T:now,whocansay“dog”(现在谁会说dog)

C:Ican。

T:Good,youplease。(很好,你来)。

C:Dog

T:Verygood,youcancomehere,wearefriendsnow。(我们现在是好朋友,让小朋友站在老师身后,拉住老师的衣角)。

C:Barkbark,wearefriend,whowanttobeourfriends(汪,汪,我们是小狗,谁想成为我们的好朋友。)

C:dog

T:verygood!Comehere,wearefirendnow。(真棒,来吧,我们现在是好朋友)。

Step3:game:eatthebone(吃骨头)

T:Now,closeyoureyes,ok

C:ok

T:now,openyoureyes,look,whatisthis

C:(大骨头)。

T:Yes,youareright,Itisabone!

C:Bone。

T:verygood,Nowwhocansay“dog”,hecaneatthebone。

C;Letmetry,

(现在谁会说就可以吃下骨头)。

T:You,pleaes。

C:dog。

T:youcsneatthebone,whoelsewhocan。

C;dog,yummy!

(也可以让小朋友自己玩这个游戏,一个小朋友喂其他的会说的小朋友吃)。

Step4:主人和狗。

T:谁能说好Dog就可以玩这个游戏。引导幼儿大声的说。

C:dog,dog,dog,dog。

T;你们是三只小狗,我要请一个小朋友来扮演小偷。谁来扮演小偷。

T:当我喊贼来了的时候,你们三个小狗就要出来咬住他。

组织幼儿游戏,在愉快的氛围中结束活动。

第二篇:幼儿园小班英语教案一、热身游戏

贴膏药,揪尾巴

二、课堂指令的学习

⑴当老师说OK时要求学生回答OK!并加手势反复大声练习几次

⑵Whowantstotry-----Letmetry!反复大声练习几次

⑶up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌

Left,left,right,right,upanddow

Left,left,right,right,turningaround;

Left,left,right,right,jump,jump,jum

Left,left,right,right,wearestrong.

三、问候:

Hello,hi,howareyou手偶模仿

表演:Hello,hello,howareyouFine,fine,fine,thankyou

Hello,hello,howareyouOh,oh,justsoso.

Hello,hello,howareyouNo,no,I’mterrible.

四、认颜色:

redyellowbluegreen

拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读.

小游戏:将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三组.不能决出胜负者用rockpapersciors老师提问:Whatcolorisit

学生回答:It’s…(回答时击打卡片.onebyone)

歌:let’slearnatonguetwister.

Red,red,touchyourhead;

Blue,blue,tieyourshoes

Yellow,

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