2023-2024学年河南省郑州市荥阳市二年级（上）期末数学试卷（全解析版）.docx
2023-2024学年河南省郑州市荥阳市二年级（上）期末数学试卷
一、解答题
1．（1分）敏敏用尺子画线段时，从刻度“2”画到刻度“7”，她画的这条线段长厘米。
2．（3分）填上合适的单位。
（1）一棵树高6
（2）故事书宽15
（3）一节课40
3．（2分）根据如图列乘法算式：口诀：
4．（2分）比27多6的数是；
一个乘数是9，另一个乘数是6，积是。
5．（6分）在横线上填上“”、“”或“”。
1米99厘米
100分2时
7
6．（2分）用不同的数字写出两道得数是12的乘法算式是和。
7．（6分）横线里最大能填几？
8．（2分）如图，聪聪正跟好朋友打电话，约好10分钟后在图书馆见面，打电话的时间是，见面的时间是。
二、判断。
9．（1分）要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比．（判断对错）
10．（1分）分针走一圈，时针走一大格。（判断对错）
11．（1分）笔算减法时，相同数位要对齐，并从个位减起。（判断对错）
12．（1分）。（判断对错）
13．（1分）小刚、小贝和小乐坐成一排合影，一共有6种坐法。（判断对错）
三、选择。
14．（2分）下面可以用来计量物体长度的单位是
A．时 B．角 C．米
15．（2分）图中有个直角．
A．1 B．2 C．3
16．（2分）下面是用两个三角尺拼成的角，拼成锐角的是
A． B．
C．
17．（2分）晨晨有26朵小红花，凡凡比晨晨少12朵，莹莹有31朵小红花。用算式“”解决的问题是
A．凡凡有多少朵 B．莹莹有多少朵
C．晨晨和凡凡一共有多少朵
18．（2分）从5、8、10三个数中任意选出两个数求和，得数有种可能。
A．1 B．6 C．3
四、计算
19．（20分）直接写得数。
20．（9分）列竖式计算。
五、实践操作。
21．（2分）画一条比5厘米短2厘米的线段。
22．（2分）画一个直角。
23．（2分）请在右边圈出童童读书的时间。
24．（4分）连一连。
六、解决问题。
25．（4分）张伯伯给树苗浇水，浇了7排，每排9棵。王伯伯给树苗浇水，浇了9棵苹果树苗，7棵梨树苗。张伯伯和王伯伯各浇了多少棵树苗？
26．（4分）一本94页的书，小军用了三天看完。第一天看了29页，第二天看了31页。那么，小军第三天看了多少页？
27．（5分）二（1）班和二（2）班组成了“我和我的祖国”合唱团，二（1）班参加合唱团的有26人，二（2）班比二（1）班多参加14人。二（2）班参加合唱团的有多少人？“我和我的祖国”合唱团一共有多少人？
28．（4分）二三班参加舞蹈表演的学生有22人。二三班剩下的学生坐在台下当观众，每排坐7人，坐了4排。二三班一共有多少人？
29．（5分）二（4）班有20名男生，19名女生，大家想一起做游戏。他们能排成下面队形吗？
2023-2024学年河南省郑州市荥阳市二年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、解答题
1．【答案】5。
【分析】取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此计算解答。
【解答】解：（厘米）
答：线段的长是5厘米。
故答案为：5。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力。
2．【答案】（1）米；（2）厘米；（3）分钟。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
（1）一棵树高6米
（2）故事书宽15厘米
（3）一节课40分钟
故答案为：米；厘米；分钟。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
3．【答案】元，四六二十四。
【分析】求4个6元是多少，用，再根据乘法口诀求解。
【解答】解：根据如图列乘法算式：（元口诀：四六二十四。
故答案为：（元，四六二十四。
【点评】求几个相同加数的和，用乘法比较简便，熟练掌握乘法口诀是关键。
4．【答案】33，54。
【分析】求比27多6的数是多少，用进行计算；根据一个乘数另一个乘数积，代入数值即可求解。
【解答】解：
答：比27多6的数是33，积是54。
故答案为：33，54。
【点评】此题主要考查了100以内加法和表内除法。求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算；明确乘数和积的关系是解答本题的关键。
5．【答案】、、、、、。
【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可；含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
【解答】解：
1米厘米
100分时
故答案为：、、、、、。
【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计