PEP人教（2024版）小学英语三年级下册第三单元诊断性作业试题附听力材料.docx

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小学英语三年级下册

第三单元诊断性作业

时间：40分钟共：100☆

级别

优秀（A）

良好（B）

发展（C）

努力（D）

听力部分(50☆)

斌斌正在和小伙伴们一起讨论如何利用学习用具和感官促进自己的学习，让我们一起加入吧！

一、Listenandnumber.彬彬和Mike要去果园放风筝，此刻正在做风筝，请根据听到的单词顺序给图片标序号。(10☆)

（）（）（）（）（）

二、Listenandnumber.Mike描述了不同的学习用品的不同的作用，听一听，用数字1-5给下列图片排序。（10☆）

（）（）（）（）（）

三、Listenandjudge.斌斌描述了感官对学习的作用，听一听，判断所听的内容与图片是否相符，相符写√，不相符写×。（10☆）

（）（）（）（）（）

papercardspencileraserbookrulerpenListenandcircle.彬彬和Mike来到学校的花园里准备作画，听一听他们用到了哪些作画工具，并把工具词汇圈出来。（10

papercardspencileraserbookrulerpen

五、Listenandnumber.彬彬和Mike画花园的时候，讨论了自己的所见所感，根据听到的顺序，给下列句子标序号。（10☆）

（）1.Iseemanytrees.Thetreesaretall.

（）2.Ismelltheflowers.Theflowersarebeautiful.

（）3.Itastethegrapes.Thegrapesarenice.

（）4.Itouchthebird.Thebirdiscute.

（）5.Thebirdsaresinging.Ihearthebeautifulsongs.

笔试部分(50☆)

六、Icanwrite.根据图意写单词，并圈出所包含的发音字母或组合（10☆）

（ii-e）（ii-e）（ii-e）（ii-e）（ii-e）

Readandchoose.Mike描述了身体部位与感官的对应关系，读一读，将相应单词的代码写在横线上（10☆）

see

seeB.smellC.touchD.hearE.taste

Ican______withmynose.

Ican______withmyears.

Ican______withmyeyes.

Ican______withmytongue.

Ican______withmyhands.

八、Readandchoose.彬彬和Mike在交流的过程中很好的使用了礼貌用语，读一读，选择恰当的答语。（10☆）

（）1.—CanIuseyoureraser?

—____________

Thankyou.B.Yes,Ican.C.Sure,hereyouare.

（）2.—___________

—It’sapencil.

A.What’sthis?B.Whatarethese?C.Whataboutyou?

（）3.——Hereyouare,

——____________

A.Thankyou.B.Noproblem.C.Metoo.

（）4.____________.CanIuseyourruler?

A.Noproblem.B.Excuseme.C.Ok.

（）5.—Whatarethese?

—____________

A.It’sanapple.B.Theyareapples.C.Theyareanapple