生物地理会考复习资料全（最全） .pdf

初中生物会考复习资料

第一单元：生物和生物圈

1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝多数通过光合作用制造有机物；动物

的营养：从外界获取现成的营养。

2）生物能进行呼吸。

3）生物能排出身体的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式：落叶。

4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的

反应。

5）生物能生长和繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的围：气圈的底部、水圈的部和岩石圈的表面。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、、空气和水、适宜的温度和

一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素：

非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蜡虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺，属竞争关系。蚂蚁、

蜜蜂家庭成员之间分工合作o

5、探究：光对鼠妇生活的影响

1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。

3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。

实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件

都相同。

4）实施计划

5）得出结论

6）表达、交流

6、生物对环境的适应和影响：

1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部

分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。

2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的

肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

7、生态系统的概念和组成

概念：在一定地域生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生

物部分包括、水、空气、温度等

8、食物链和食物网：

生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。

一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物

网。

第二单元

9、光学显微镜各个部件的名称和作用

镜座一稳定镜身。

镜柱一支持镜柱以上的部件。

镜臂一握镜的部位。

载物台一放置玻片标本的地方。中央有通光孔，

两旁各有一个压片夹。

镜筒一上端安装目镜，下端有转换器。

转换器一可以转动的圆盘，上面安装物镜。

粗准焦螺旋一转动时，可以幅度升降镜筒。

细准焦螺旋一转动时，镜筒升降幅度较小，

可以使物像更清晰。

目镜和物镜一目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。

遮光器一上面有小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调

节光线的强弱。

反光镜面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反

光镜可以使光线经过通光孔反射上来。

物像的放的倍数是目镜的放倍数乘以物镜的放倍数。

10、利用显微镜观察装片

①从目镜看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在

透明纸上写的是“pO

②目镜放倍数X物镜放倍数=显微镜的放倍数

11、细胞的基本结构和功能

①细胞膜一具有保护细胞部的作用，还能控制细胞外物质的进出。

②细胞质一细胞质含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有

流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。

③细胞核一在生物遗传中具有重要作用。细胞核含有与生物的遗传有密切关系的物

质——遗传物质。

12、植物细胞和动物细胞的区别

植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞

壁、叶绿体和液泡。

25、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系

由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起

的；口蹄疫,鸡瘟以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨损失。

人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫

苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症)，口蹄疫，鸡瘟等动物

病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治，这些疫苗就