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初中英语情境教学法在外语阅读教学中的策略与成效探讨论文
摘要：本文旨在探讨初中英语情境教学法在外语阅读教学中的策略与成效。通过对情境教学法的理论分析，结合实际教学案例，本文提出了一系列切实可行的教学策略，并分析了其在提高学生阅读理解能力、激发学习兴趣等方面的成效。
关键词：初中英语；情境教学法；外语阅读；教学策略；成效
一、引言
（一）背景与意义
1.内容一：随着我国教育改革的不断深入，初中英语教学越来越注重学生能力的培养。其中，阅读理解能力作为英语教学的核心组成部分，对于学生的语言素养和综合素质的提升具有重要意义。情境教学法作为一种富有实效性的教学方法，将有助于提高学生的阅读理解能力。
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