儿童心理学视角下的家庭教育研究.docx
儿童心理学视角下的家庭教育研究
目录
儿童心理学视角下的家庭教育研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（四）研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
二、儿童心理学基础理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）认知发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）情感与社会性发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）学习与发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
三、家庭教育与儿童心理发展的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）家庭环境对儿童心理发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）父母教养方式与儿童心理健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）家庭亲子关系与儿童社会适应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、家庭教育中的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）溺爱与过度保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）忽视与放任自流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）家庭冲突与儿童心理问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、基于儿童心理学视角的家庭教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）培养儿童自主性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）增强亲子沟通．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）建立积极的家庭氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（四）注重儿童情感需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（五）提供情感支持与鼓励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
六、家庭教育实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）失败案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）案例启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）对家长的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
儿童心理学视角下的家庭教育研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.1.1社会发展对儿童成长提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.1.2家庭教育在儿童发展中的关键作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
1.1.3儿童心理学视角的必要性与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
1.2.1国外儿童心理学与家庭教育研究概述．．．．．．．．．．．．．