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高中英语“英语写作”情境创设与跨文化交际能力培养研究论文
摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨情境创设与跨文化交际能力培养在英语写作教学中的应用。通过分析情境创设与跨文化交际能力培养的重要性，提出相应的教学策略，旨在提高高中生的英语写作能力及跨文化交际能力。
关键词：高中英语；英语写作；情境创设；跨文化交际能力
一、引言与背景
（一）情境创设在高中英语写作教学中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
在高中英语写作教学中，情境创设可以让学生在实际的语言环境中感受到英语的魅力，从而激发他们对英语学习的兴趣。情境创设将抽象的英语知识具体化、生动化，使学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的写作积极性。
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