盐业职业能力评价规范 化学检验员编制说明.docx
《盐业职业能力评价规范化学检验员》
团体标准编制说明
（征求意见稿）
一、工作简况
1任务来源
本项目由中国盐业协会提出并归口，国盐检测（天津）有限责任公司、四川为众检测科技有限公司共同起草。
2主要工作过程
2.1起草阶段
职业标准可满足人力资源管理、职业教育培训和技能人才评价等工作需要，对人力资源配置优化和从业人员素质提高起到很大促进作用，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的技能人才支撑。当前，还没有适合盐业检测人员使用的职业技能评价标准，为了建立适宜的盐业检验技能人才评价机制，实现盐业检验技能提升，畅通盐业检测人才晋升渠道，国盐检测（天津）有限责任公司和四川为众检测科技有限公司组织了本标准的起草。
标准起草组收集了适合试剂溶剂、日用化工、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥行业使用的《化学检验工国家职业技能标准》和生化检验员、农产品食品检验员等技能评价标准，对其内容进行了参考，对盐业当前生产实际进行了情况调研和分析总结，按照轻工联合会出台的《轻工行业职业能力评价规范申报条件（2023版试行）》的编写要求，编写了标准草稿。
2.2征求意见阶段
标准草稿形成后，发部分企业和专家进行了初步征求意见，根据收到的意见和建议对标准文稿进行修改，形成标准征求意见稿。2025年4月标准征求意见稿及相关材料报中国盐业协会后，进行公开征求意见。
3主要参加单位和工作组成员及其所做的工作等
本标准由国盐检测（天津）有限责任公司、四川为众检测科技有限公司共同起草。
二、标准编制原则和主要内容
1标准编制原则
本标准的制定符合产业发展的需要，充分考虑了产业发展现状、趋势及产品生产和使用双方的要求，本着先进性、科学性、合理性和可操作性的原则制定了本标准。在本标准的编写结构和内容编排等方面依据“标准化工作导则、指南和编写规则”系列标准的要求，进行了编写。
2标准主要内容
本标准规定了化学检验员（盐业）的职业概况、基本要求、工作要求、权重表。
本标准适用于化学检验员（盐业）的职业技能评价。
2.1职业概况
本标准按照《中华人民共和国职业分类大典》的规定，给出了化学检验员（盐业）的名称、编码，并首次给出了化学检验员（盐业）的定义，职业技能等级、职业环境条件、职业能力特征、普通受教育程度等内容参考了《化学检验工国家职业技能标准》的规定。
为保证职业技能评价的培训工作达到预期效果，对培训的时长、培训教师资格、培训场所设备进行了严格规定，这些规定参考了《化学检验工国家职业技能标准》的规定，并紧密贴合盐业当前实际。职业技能评价要求在《轻工行业职业能力评价规范申报条件（2023版试行）》基础上进行了提高，有利于盐业检测人员分级评定和塑造学习技能、提高技能的良好氛围。对化学检验员（盐业）的评价方式、监考人员、考评人员与考生配比、评价时长、评价场所设备等都进行了详细规定。
2.2基本要求
本标准对化学检验员（盐业）需要具备的职业道德（职业道德基本知识、职业守则），基础知识（化学基础知识、化学分析、标准化、质量管理基础知识、计算机操作知识、相关法律、法规知识）等进行了详细规定，规定内容以当前盐行业涉及的检测知识和法律法规为主。
2.3工作要求
本标准以列表的形式对五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师的技能要求和相关知识要求分别进行了规定，各级别要求采用依次递进原则，高级别涵盖低级别的要求，规定内容包含实验室安全、样品采集、检验检测准备、样品检测、设备维护和检定校准、实验室管理、科研和标准化等内容。
2.4权重表
本标准按照从低等级到高等级逐渐突出对能力的考核的原则规定了理论知识和操作技能考核的权重表。
3解决的主要问题
依据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》，我国建立了职业技能评价机制。职业技能评价机制注重职业道德，体现工匠精神，突出职业能力导向，为全面贯彻实施人才强国战略，提高劳动者素质和培养高技能人才提供了重要保障。职业技能评价机制的建立适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气的要求。党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设。习近平总书记多次强调，要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度；要完善好人才评价指挥棒作用，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地。
盐业是一个传统行业，它在人们生活和国家经济体系中占据着不可忽视的地位，是关系着我国国计民生的重要基础行业。食用盐是人类生活的必需品，人们每日都需要摄入一定量的食盐。工业盐是化工、制药等众多领域的基础原料，基本化学工业主要产品中的盐酸、烧碱、纯碱、氯化铵、氯气等主要是用工业盐为原料生产的。
中国是世界上原盐产量最大的国家，其产量达全球产量的四分之一，每年产量超1亿吨。我国众多的盐业生产企业拥有大量的盐业检测