Unit 2 No Rules,No Order Section B Project 学案 （表格式，含答案）人教版（2025）初中英语七年级下册.docx

2025年

Unit2SectionBProject学案

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

1.能够明确班级目标，运用本单元所学语言制定规则。（学习理解）

2.能够积极参与教师组织的项目活动，设计一张规则海报并呈现制定的规则，乐于分享交流并享受其中的快乐。（应用实践）

3.通过共同制定和遵守班级规则，学生能够增强对班级的认同感和归属感，促进班级凝聚力的提升。（迁移创新）

学习

重难点

重点：能够根据目标语言设计一张规则海报并呈现制定的规则，并分享交流。

难点：能够根据目标语言设计一张规则海报并呈现制定的规则，并分享交流。

课堂探究

情景导入

ReadthetwoviewpointsItisundertheregulationofrules.andItisanunrestrainedcapricewithoutrules.,andwritedownyourunderstandingoffreedom.

Watchthevideoandthinkaboutitsconnectionwithrulesandfreedom.

Howdofreedomandrulesreflectintheclassroom?

学习理解

Lookatthepicturesandreviewthedescriptionsofclassrules.

Talkaboutthequestion“Whatarethebenefitsofrulesforaclass?”.Workingroups,discussandaddmorebenefitstothelist,suchas“Ruleshelpuskeeptheclassroomsafe.”

应用实践

Eachgroupselectsarepresentativetoreportyourgroupsfindingstotheclass.

Yourgoal:

Askapersonwhoworksinthatprofessionquestionstofindouthisorherworkdayroutine.

Brainstorm5-10rulestoachievethisgoal.Forexample,“Sharelearningresourceswithclassmates.”