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内蒙古师范大学硕士学位论文

初中蒙古语文教学中学生词汇积累的研究

中文摘要

蒙古语文课程是让学生在使用蒙古语言文字方面形成较高的读写能

力、表达能力为目的的教学过程。其中词汇积累是蒙古语文教学的关键，

也是学生学好蒙古语文的基础。本论文以呼和浩特X中学和呼和浩特Y

中学的学生和教师的调研为基本点，探析了蒙古语文教学中，学生词汇

积累的诸多薄弱点以及存在的具体情况和原因。针对这些实况得出以下

结论：学好蒙古语文关键在于蒙古语文教师在教学过程中调动学生学习

蒙古语文的兴趣与读书爱好及指导词汇积累技巧方面有着密切关系。

本论文由以上的主要观点出发，对呼和浩特两个学校的初中生词汇

积累的意识、存在的问题等方面进行调查研究，并提出了解决问题的策

略和一些具体建议。全文由绪论、正文、结语以及附录等四个部分组成。

绪论部分阐述了选题缘由、选题目的及意义、研究概况和研究方法

等。第一章，阐述了对初中蒙古语文教学中学生词汇积累的重要性及意

义。第二章，通过问卷调查探析了呼和浩特X中学和呼和浩特Y中学的

学生中存在的词汇积累意识薄弱等具体问题和原因。第三章，针对学生

词汇积累意识薄弱的原因，并且针对具体问题探究了如何提高学生词汇

积累的意识及采取的策略。结语部分对全文进行了概括和总结。

关键词：蒙古语文，教学，词汇积累，问题与策略

内蒙古师范大学硕士学位论文

AStudyontheVocabularyAccumulationofMiddleSchool

StudentsinMongolianLanguageTeaching

ABSTRACT

Mongolianlanguageisateachingmethodthatenablesstudentsto

develophighreading,writing,andexpressionabilitiesinMongolianlanguage

andwriting.VocabularyaccumulationisthekeytoteachingMongolian

language,anditisthefoundationforstudentstolearnMongolianlanguage

well.ThispaperisbasedonasurveyofstudentsandteachersatXMiddle

SchoolandYMiddleSchoolinHohhot,anddiscussestheweaknessesin

vocabularyaccumulationamongstudentsinMongolianlanguageteaching,as

wellasthespecificsituationsandreasonsfortheirexistence.Inviewofthese

phenomena,teachersshouldmobilizestudentsinterestinlearningMongolian

languageandreadinghobbiesintheteachingprocess,guidetheskillsin

vocabularyaccumulation,andcultivatestudentsgoodhabitofreadingand

vocabularyaccumulation.

Thispapermainlyinvestigatesandstudiestheawarenessandexisting

problemsofvocabularyaccumulationamongmiddle