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基于项目式学习的高中语文写作与批判性思维培养策略研究论文
摘要：本文旨在探讨基于项目式学习的高中语文写作与批判性思维培养策略。通过分析项目式学习的内涵、特点及其在高中语文写作与批判性思维培养中的应用，提出相应的策略，以期提高高中生的写作能力和批判性思维能力。
关键词：项目式学习；高中语文写作；批判性思维；培养策略
一、概念阐述
（一）1.项目式学习的内涵
项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式。在这种模式下，学生通过参与实际项目，解决真实问题，从而达到学习知识、提高能力的目的。项目式学习强调学生的自主性、合作性和探究性，使学生在实践
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