项目三轴向拉伸压缩变形任务拉压杆强度计算子任务拉压杆件.pptx

主讲：蔺学明项目三轴向拉伸压缩变形任务2：拉压杆强度计算子任务1：拉压杆件横截面上的应力分析成都工贸职业技术学院

任务导入案例讨论：上述两根杆它们各截面上的轴力相同。但我们知道，其它条件相同时，截面小的相对截面大的容易拉断。这就说明杆的承载能力和单位面积上的轴力有关。10N10N10N10N

任务目标1.掌握应力的概念；2.掌握应力的分类；3.熟悉轴向拉压变形横截面上的正应力及其计算公式。知识目标1.具有良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯；2.热爱学习，热爱专业；3.增强爱国主义精神。素质目标1.增强自主学习的能力；2.培养严谨的逻辑思维能力；3.掌握学习工具的使用；4.规范学习、规范工作。能力目标

任务目录一、应力的概念二、应力的分类三、轴向拉压横截面上的正应力

引入思政：保国寺位于浙江宁波，始建于东汉，初名灵山寺。报国寺并不是以其宗教寺庙闻名于世，而是因为精湛绝伦的建筑工艺令人叹为观止。寺内的大雄宝殿(又称无梁殿)，是长江以南最古老、保存最完整的木结构建筑之一，存有大雄宝殿、天王殿、唐代经幢、观音殿、净土池等殿宇古迹。保国寺大殿的立柱采用拼柱形式建造，说明一千年前我国就有先进的压柱截面设计，让学生体会到中华文明源远流长，强化爱国主义教育。

教学任务——拉压应力一、应力概念应力：分布内力在一点处的面集度（分布密集程度）。也就是单位面积上的内力。应力是矢量，与内力方向一致。二、应力分类：正应力（法向应力），用σ表示切应力（切向应力），用τ表示

三、拉压正应力1、正应力计算公式：3、应力的单位2、正负规定：拉应力为正；压应力为负

案例：画图示直杆指定截面上点的正应力。已知AAB=2ABC=100mm21、画轴力图，求轴力2、计算正应力116kNB10kN224kNFNx6(KN)4AC讨论：两个截面上的轴力相等，面积小的，点的应力大。容易断裂。

任务小结一、应力的概念；二、应力的分类；三、拉压杆横截面上的正应力

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