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关爱心灵拥抱阳光Withinthescopeofcommodityeconomy,asoneofthevariousmodelsorganizationalunits,anentityorganicallyformedaccordingcommodityeconomy,asoneofthevariousmodelsvariousmodels讲授人:XXX二零xx年x月x日中小学心理健康教育-主题班会PPT模板了解心理健康ToUnderstandTheMentalHealth心理健康de标准TheStandardOfMentalHealth心理情景模拟ScenarioSimulationLink心理案例分析CaseAnalysisPart零一零二零三零四目录CONTENTSChinaaerospaceDay(DayofChinaistocommemoratetheChinaaerospacecareerachievementspromoteChinasSpacespiritandplantosetupaDay.ThefirstspacexiPresident了解心理健康了解心理健康ToUnderstandTheMentalHealth健康两个字很简单,我们都会写也都认识,但你们知道什么是健康吗?标志是什么呢?这节班会课de主题是--心理健康教育什么样de心理状态是不健康de?零一不健康de心理状态又是怎样de呢?说说你de看法,也可以举例子零二试举例说说我们身边de成功者de心理状况又是怎样de呢?零三了解心理健康ToUnderstandTheMentalHealth学校课业任务繁重,竞争激烈,父母de期望值过高,使得学生精神压力越来越大压力或焦虑心理这是目前学习活动中比较突出de问题,不仅是学习不好de同学不愿学习,就连成绩很好de同学也有这种倾向厌学心理包括与老师、家长、同学de冲突,生活在一起不和谐、不协调de人际关系中主要表现人际冲突心理零一零二零三ChinaaerospaceDay(DayofChinaistocommemoratetheChinaaerospacecareerachievementspromoteChinasSpacespiritandplantosetupaDay.ThefirstspacexiPresident心理健康de标准心理健康de标准TheStandardOfMentalHealth有自尊心,对自我de成就有价值感有适度de安全感零一不过分夸耀自己也不过分苛责自己适度地自我批评零二在日常生活中,不为环境所左右适度de主动性零三与现实有良好接触,能容忍挫折de打击理智、现实、客观零四个人de价值观能适应社会de标准人格完整与和谐零五有爱人de能力和被爱de能力良好de人际关系零六心理学家将心理健康标准描述为以下几点心理健康de标准TheStandardOfMentalHealth青春期标准——根据我国青春期儿童de心理活动特点,他们达到心理健康应具备以下六个心理品质智力发育正常即个体智力发展水平与其实际年龄相称稳定de情绪尽管会有悲哀、困惑、失败挫折等,但不会持续长久能正确认识自己清楚自己存在de价值,有自己de理想,对未来充满信心有良好de人际关系尊重理解他人,学习他人长处友善、宽容地与人相处稳定、协调de个性能对自己个性倾向和个性心理特征进行有效控制和调节热爱生活充分发挥自己de潜力,不因挫折和失败而对生活失去信心ChinaaerospaceDay(DayofChinaistocommemoratetheChinaaerospacecareerachievementspromoteChinasSpacespiritandplantosetupaDay.ThefirstspacexiPresident心理情景模拟心理情景模拟ScenarioSimulationLink讨论:你de生活中有什么烦恼你是怎样调节自己de呢?表演积极上学de场景表演消极上课de场景情景模拟找出这两种状态de差别分析哪种心理正常,和如何帮助这些同学改变消极上学de情绪同学们调节de方法主要是以下几种心理情景模拟Scenario