初中英语跨学科教学教案设计.doc

初中英语跨学科教学教案设计

初中英语跨学科教学教案——历史与英语的交融

教学目标：

1.使学生了解中世纪欧洲历史背景。

2.帮助学生掌握与中世纪相关的英语词汇。

3.培养学生的跨学科学习思维，提高对英语和历史的兴趣。

教学内容：

1.中世纪欧洲的历史背景。

2.与中世纪相关的英语词汇。

3.中世纪欧洲的著名事件和人物。

教学难点与重点：

重点：中世纪欧洲的历史背景与相关英语词汇。

难点：如何将历史与英语紧密结合，使学生能够在实际情境中运用所学知识。

教具和多媒体资源：

1.投影仪与PPT。

2.历史图片与插图。

3.英语教学视频片段。

教学方法：

1.讲授法：对中世纪欧洲历史背景的基础介绍。

2.讨论法：分组讨论中世纪的重要事件与人物。

3.直观演示法：利用PPT展示相关图片与视频。

教学过程：

1.导入：故事导入，讲述一个中世纪欧洲的传奇故事，引起学生的兴趣。

2.讲授新课：首先介绍中世纪的历史背景，然后学习与中世纪相关的英语词汇，之后探讨中世纪的著名事件和人物。

3.巩固练习：学生分组，每组选择一个中世纪事件或人物进行深入研究，并用英语进行简短的报告。

4.归纳小结：回顾本节课的主要内容，总结中世纪欧洲的历史背景和相关英语词汇。

评价与反馈：

1.评价：通过小组报告和课堂提问的方式，评估学生对中世纪历史和英语词汇的掌握情况。

2.反馈：针对学生在报告中的表现，给予具体的建议和指导，帮助他们进一步提高。

作业布置：

1.写一篇关于中世纪欧洲某个著名人物的英文简介。

2.收集与中世纪相关的英文词汇，制作一个词汇卡片。

3.准备一个关于中世纪欧洲的小组报告。