人教版初中物理总复习.pdf

初

中

物

理

目录

第一章声现象·································3

第二章光现象·································7

第三章透镜及其应用···························9

第四章物态变化·······························17

第五章电流和电路·····························21

第六章电压电阻·····························26

第七章欧姆定律·······························30

第八章电功率·································35

第九章电与磁·································40

电学部分综合训练·······················45

第十章多彩的物质世界························53

第十一章运动和力·····························58

第十二章力和机械能···························66

第十三章压强和浮力···························73

第十四章机械能·······························82

力学部分综合训练·····················90

第十五章热和能·······························93

第一章声现象

一、知识点总结

(一)声音的发生与传播

1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明

振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传

播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气声音在15

℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为

0m/s。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到

达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的

距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较

小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加

强。

利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先

知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的

声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体

S=vt/2。

(二)我们怎样听到声音

1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小

骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.

2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.

3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神

经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这

种方法听到声音。

4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，

声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源

方向的重要基础。这就是双耳效应.

(三)乐音及三个特征

1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发

现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋

振动快发声音

调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是