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探寻笔墨传承之路：中小学书法教育现状与发展研究
一、引言
1.1研究背景与意义
书法，作为中华民族的文化瑰宝，承载着数千年的历史与文明。它不仅是一种独特的艺术形式，更是中华文化传承的重要载体，蕴含着丰富的哲学思想、审美观念和人文精神。从甲骨文的古朴神秘，到篆书的规整严谨，再到隶书的蚕头燕尾、楷书的法度森严、行书的流畅灵动以及草书的自由奔放，书法在不同历史时期展现出独特的风貌，见证了中华文明的发展与演变。
在中小学教育中，书法教育具有不可替代的重要作用。从学生素养培养的角度来看，书法教育是提升学生书写能力的关键途径。规范、美观的书写不仅是学习和生活的基本技能，更是展现个人素养的重要窗口。在数字
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