九年级历史教案：封建时代的欧洲.docx
九年级历史教案：封建时代的欧洲
目录
九年级历史教案：封建时代的欧洲（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）课程导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）课程内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、封建制度概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）封建制度的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）欧洲封建制度的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）封建制度的社会结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、封建社会的政治格局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）封建领主的权力与义务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）国王与贵族的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）等级制度的形成与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、封建社会的经济基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）农业生产与土地制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）手工业与商业的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）货币与商品经济的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、封建文化与教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）宗教对封建文化的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）封建教育体系及其特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）文学艺术在封建社会中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
六、重大历史事件与封建制度演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）查理曼帝国与封建制度的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）教皇国与欧洲政治格局的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）庄园经济的衰落与资本主义的萌芽．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
七、封建社会的对外关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）封建国家间的争霸战争．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）对外扩张与殖民掠夺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）宗教传播与文化交流的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
八、总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）封建时代欧洲的历史意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）对现代社会的启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）进一步学习的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
九年级历史教案：封建时代的欧洲（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
一、教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
二、教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2