软件工程毕业设计_c语言课程设计学生学籍信息管理系统 .pdf
学年论文
(课程论文、课程设计)
题目:学生学籍信息管理系统
作者:
所在学院:信息科学与工程学院
专业年级:
指导教师:
职称:讲师
2014年12月31日
目录
1.设计内容、任务以及要求
1.1设计内容、任务
1.2设计要求
2.设计思路概述
2.1系统基本功能
2.2具体设计思想
2.3系统的总体流程图
3.函数设计的实现
3.1结构的定义
3.2各个函数的设计简介
3.3源代码
3.4删除模块的详细介绍
4.重点程序的调试及运行
删除函数的测试
5.总结
6.致谢
7.参考文献
1.设计内容、任务以及要求
1.1设计内容、任务
主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个学生学籍管理系统,至少具有如下
功能:信息输入、输出、查找、删除、成绩排序等功能。具体内容如下:
(1)通过提示菜单选择可以进行的操作;
(2)将学生的信息存入文件中,并命名为txl.txt;
(3)在本系统中可以进行管理系统包含的基本操作:
a.查看所有学生信息;
b.输入一个学生的姓名或学号,从当前的信息中查找,如果找到则显示该学
生的相关信息,如果没找到则给出相关提示信息;
c.输入一个学生的姓名或学号,从当前信息中查找,如果找到则删除该学生
的基本信息,如果没找到则给出相关提示信息;
d.将学生的成绩按降序排序;
Txl.txt文件中:
(4)学生基本信息包括:学号、姓名、性别、班级、籍贯、分数等简单信息;
1.2设计要求
明确课程设计的目的,能根据课程设计的要求,查阅相关文献,为完成设计准
备必要的知识;提高学生用高级语言进行程序设计的能力,重点提高用c语言进
行文件操作的编程技术水平;初步了解软件开发的一般方法和步骤。
2.设计思路概述
2.1系统基本功能
外部操作:根据要求系统要有查看全部学生信息,查找、添加、删除某一个学
生信息;
内部操作:将学生的信息存入文件中,并命名为txl.txt;
为了接近实际学生学籍管理系统,增加了一个权限认证功能(使用前需要输入正
确的账号及密码)。
2.2具体设计思想
(1)以结构化各个功能模块,函数间的调用精简整个函数;
(2)以全局结构来随时定义结构数组及其结构;
(3)以写一个信息存一个的思想,实现多个添加功能;
(4)以先全部读入内存,再打印信息的思想,实现显示全部信息;
(5)以先判断再打印的思想,实现查找是否有某一学生信息;
(6)以先判断再删除的思想,实现删除某一学生信息;
(7)以选择排序算法的思想,实现学生成绩的排序
2.3系统的总体流程图
权限确认
进入系统
选择菜单
建检输成删退
立索出绩除出
档信信排信程
案息息序息序
按按按按
姓学姓学
名号名号
查查