2025年心理咨询师实操技能考核试卷：心理咨询师心理辅导技术实操考核.docx
2025年心理咨询师实操技能考核试卷：心理咨询师心理辅导技术实操考核
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、心理诊断技能
要求：运用心理咨询师的心理诊断技能，对以下案例进行分析，包括评估来访者的心理状态、心理障碍的诊断以及可能的诊断依据。
案例：李女士，35岁，因家庭矛盾导致情绪低落，失眠多梦，近一个月来，她感到自己无法承受家庭压力，工作效率下降。以下是李女士的心理咨询记录。
1.李女士的基本信息包括：
（1）年龄：
（2）性别：
（3）婚姻状况：
（4）职业：
（5）教育程度：
2.李女士的主要心理症状：
（1）情绪低落：
（2）失眠多梦：
（3）工作效率下降：
3.李女士的心理发展史：
（1）家庭背景：
（2）个人成长史：
（3）重要生活事件：
4.李女士的心理障碍诊断：
（1）诊断依据：
（2）诊断结果：
5.李女士的心理辅导需求：
（1）心理治疗：
（2）心理咨询：
二、心理评估技能
要求：根据以下案例，运用心理咨询师的心理评估技能，对来访者进行评估，包括认知评估、情感评估、行为评估和社会适应评估。
案例：张先生，45岁，因工作压力导致心理问题，表现为焦虑、抑郁情绪，工作效率低下，家庭关系紧张。以下是张先生的心理咨询记录。
1.张先生的基本信息包括：
（1）年龄：
（2）性别：
（3）婚姻状况：
（4）职业：
（5）教育程度：
2.张先生的认知评估：
（1）思维：
（2）记忆：
（3）注意力：
3.张先生的情感评估：
（1）焦虑：
（2）抑郁：
（3）情绪稳定性：
4.张先生的行为评估：
（1）睡眠：
（2）饮食习惯：
（3）人际关系：
5.张先生的社会适应评估：
（1）工作适应：
（2）家庭适应：
（3）社交适应：
6.张先生的心理评估结果及建议：
三、心理咨询技能
要求：根据以下案例，运用心理咨询师的心理咨询技能，对来访者进行咨询，包括建立良好的咨询关系、了解来访者问题、制定咨询计划、实施咨询方案。
案例：王女士，28岁，因恋爱失败导致心理创伤，表现为情绪低落、焦虑、失眠等。以下是王女士的心理咨询记录。
1.建立良好的咨询关系：
（1）倾听：
（2）共情：
（3）积极关注：
2.了解来访者问题：
（1）恋爱失败的原因：
（2）心理创伤的表现：
（3）心理需求：
3.制定咨询计划：
（1）咨询目标：
（2）咨询方法：
（3）咨询时间：
4.实施咨询方案：
（1）情绪管理：
（2）认知调整：
（3）人际关系改善：
5.咨询效果评估：
（1）情绪改善情况：
（2）认知调整效果：
（3）人际关系改善情况：
四、心理干预技能
要求：根据以下案例，运用心理咨询师的心理干预技能，为来访者提供针对性的心理干预措施。
案例：赵先生，50岁，因退休后生活失去目标，感到空虚、无助，情绪低落，社交活动减少。以下是赵先生的心理咨询记录。
1.识别赵先生的心理问题：
（1）退休综合征：
（2）情绪低落：
（3）社交退缩：
2.制定心理干预计划：
（1）心理教育：
（2）认知行为疗法：
（3）社交技能训练：
3.心理干预实施：
（1）心理教育内容：
（2）认知行为疗法策略：
（3）社交技能训练方法：
4.心理干预效果评估：
（1）情绪改善情况：
（2）社交活动增加情况：
（3）生活满意度提升情况：
5.心理干预方案的调整与优化：
（1）根据效果调整干预措施：
（2）优化心理干预流程：
（3）加强来访者依从性管理：
五、心理咨询伦理
要求：根据以下案例，运用心理咨询伦理知识，分析心理咨询师在咨询过程中应遵循的伦理原则。
案例：陈女士，30岁，因婚姻问题前来咨询。在咨询过程中，陈女士透露了自己的婚姻秘密，心理咨询师得知后，陈女士的丈夫也得知了这一秘密。
1.分析心理咨询师在咨询过程中可能违反的伦理原则：
（1）保密原则：
（2）知情同意原则：
（3）尊重原则：
2.心理咨询师应采取的措施：
（1）解释保密原则的重要性：
（2）与陈女士讨论可能的后果：
（3）寻求专业伦理委员会的指导：
3.心理咨询师在处理此类事件时应遵循的伦理原则：
（1）保密原则：
（2）知情同意原则：
（3）尊重原则：
4.心理咨询师在处理此类事件时应注意的事项：
（1）避免泄露来访者隐私：
（2）尊重来访者意愿：
（3）保护来访者利益：
六、心理咨询技术
要求：根据以下案例，运用心理咨询技