高教版中职物理（类）电子教案701第一节 原子结构 原子核的组成.pdf

主题七核能及其应用

第一节原子结构原子核的组成教学设计案例

第一节原子结构原子核的组成

课程内容

自主学习讨论课1学时

课程类型

课

本节主要让学生了解类探索原子结构的历史，体会类

对自然界的探索是不断深入的。观看有关卢瑟福做的a粒子散

教材内容

射实验的视频，了解原子的核式结构模型。了解质子、中子的

分析

发现过程和原子核的组成。了解放射性现象，知道射线的危害

与防护，能列举生产、生活中应用射线的实例。

学生在初中没有学习过原子结构及射线的性质方面的内

学情分析容，因此会对本节内容感到陌生难懂。教师要加强解释、引导，

帮助学生克服难点，形成正确的物理观念，了解科学方法等。

1.建构起质子、中子、放射性等概念，形成原子由原子核

与核外电子组成、原子核由质子和中子组成、有些物质具有放

射性等物理观念，并能应用其解释生产生活中的放射现象。

2.通过提出原子核式结构模型的过程，学习运用假设推理

研究原子结构的方法。了解对三种射线进行比较、分析的方法，

增强科学论证等核心素养。

教学目标

3.通过对a粒子散射实验的研讨与分析，增强探究设计能

力。通过了解射线的性质、应用及危害防护，增强技术运用等

核心素养。

4.通过了解射线的防护方法，增强尊重自然、敬爱生命的

意识。通过了解科学家对真理不懈的探索过程，增强科技传承

的责任感。

了解科学家对原子结构的探索过程，了解原子核的组成。

教学重点

了解天然放射现象。

教学难点建构原子结构物理模型。了解射线的性质及防范方法。

让学生通过自主学习、合作学习了解新知识，形成新观念，

教学策略

提高模型建构、科学论证等核心素养。

主要教法引导、提问、答疑、组织自主学习与合作学习

主要学法自主学习、合作学习、成果展示、质疑答疑

教学资源多媒体课件展示系统。

课堂实施

教学设计意