教师坚守教育初心演讲稿.docx
PAGE1
PAGE1
教师坚守教育初心演讲稿
老师坚守教育初心演讲稿篇1
各位领导,各位老师,友爱的同学们:
记得一篇散文中有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告知我们:一个人既要有幻想,更要有对幻想坚守究竟、永不退缩的信念和士气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
“起始于辛苦,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?
日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种宏大呢?世间事,坚持一阵子易,坚守一辈子难。惟其困难,更显勇毅,惟其坚持,才能实现幻想,成就事业。
“平民将军”欧阳平只读过两年半书,通过刻苦学习成为政治教员,毛泽东为他题写“奋斗究竟”,四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴实一生,退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金,鼓舞农家子弟学成报国。有“当代雷锋”之称的孙茂芳,把助人为乐当做一种生活方式,数十年如一日坚持学雷锋,40年义务照看18位老人,为12位老人送终。行事贵有恒,长期自芳香。
我认为老师除了履行好一般老师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品行上保持先进性。
首先,作为老师,要时刻留意以自己的人格力气,感染每一个同学,感染每一位家长。要铸就老师的人生品行,修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观;在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从事的工作以检查和总结。
其次,要努力做一个有现代教育思想的老师。摈弃应试教育思想,做素养教育的领航人,以面对全体同学,面对提高同学的基本素养,注意培育同学在德智体等方面生动、活泼、主动地进展为基本特征,使同学学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
第三,要争做教学能手。教学是为人师者的基本功,老师要努力追求一种高的教学境界。学习并把握相关的教育理论、专业学问体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新力量。
这就要求老师要解放思想,更新观念,勇于实践,走在教育教学改革的前列,大胆地进行教学改革和教学创新,努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习,不断更新学问,以适应现代教育教学的需要。
从做好“一阵子”到坚守“一辈子”,定格的是高雅人生,散发的是灵魂芳香。作为新时代的老师,担当着教书育人的神圣使命和责任。
只有当我们每个人都不再错把欲望当作幻想,当我们每个人都不让幻想慢慢地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。
常常回头看一下自己的来路,回忆起当时为什么启程;常常让自己回到原点,给自己鼓足从头开头的士气;常常纯洁自己的内心,给自己一双澄清的眼睛。
不忘初心,才会找对人生的方向,才会坚决我们的追求,抵达自己的初衷!
我的演讲完毕,感谢大家!
老师坚守教育初心演讲稿篇2
敬重的各位领导、各位同事:
大家好!今日,我演讲的题目是《不忘育人初心,守护桃李芳香》。
人们常说:“老师是太阳底下最崇高的职业,老师是人类灵魂的工程师”,这样的赞美大家耳熟能详,也成了我们为师者身上的光荣标签。假如我休息在家,我妈想让我做点什么,首先得说:“咱们人类灵魂的工程师,麻烦你”,听她这么一说,我顿觉骄傲,完成她安排的任务当然不在话下。
说远了。自古以来,我们国家就有尊师重教的传统,古语云:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。为什么我们始终觉得老师重要呢,近点来说,老师承载着教书育人的使命,远点来说,老师肩负着教育民族将来、国家盼望的重任,无论从哪方面来讲,我们的身份都别具意义。记得当时我选择这份职业的时候,我妈(不好意思,她今日客串的比较多,大家见谅)语重心长地对我说,你既然选择做老师,你得对得起那些家长的期盼,牢记自己传道授业解惑的职责,这条路走下去很辛苦,你要坚持。妈妈这么说,由于她是一名已经退休的人民老师,在岗的时候,她始终以此为戒,兢兢业业,在三尺讲台上悄悄耕耘。
我带着妈妈这份嘱咐,走上老师岗位,并坚持至今。当了老师,拿起课本,走到孩子中间,才能真实体会到教育工的不易。我教的孩子年龄都不大,又正处于调皮的年龄,经常发生一些“意外”大事,不是谁恶作剧把其他孩子弄哭,就是在课堂上有意捣蛋。我生怕他们顽皮过头,伤着自己